以学兴业。学习的目的在于运用，在于指导实践。以学兴业，要求全体党员、干部围绕实现中国梦开展学习，坚持理论联系实际，通过学习增强执政能力，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，全面推进党的建设新的伟大工程。书籍是人类进步的阶梯

阅读，是一个人沉淀下来审视自己灵魂的过程。只有不断阅读，才会使我们自身精神力量愈加强大、内心愈加丰富。身处繁华浮躁的世界，阅读能让我们做一个生活的诗人，不断获得前行的力量，时刻保持内心的充盈。

4月23日，西北大学校园里，学生们在认真读书，或在教室，或在图书馆，或在长凳上。他们在书海中拥有一片更广阔的天地，去领略世界的浩瀚，成就一个有趣且有深度的灵魂！

一个多世纪来，经过几代人艰苦卓绝的奋斗和不断发展，西北大学图书馆现已形成了以文史、经济、地质、物理、化学、生命科学为重点的多学科藏书体系。截至2020年底，累计纸质藏书324万余册，电子图书277万余册，电子期刊82万余种，数据库258个，电子学位论文808万余册，音视频6万小时。现已建成了传统纸质资源与电子期刊、电子图书、学位论文、文摘索引、光盘、多媒体、视频等电子资源相互并存、互相补充的文献资源保障体系。书籍是人类进步的阶梯

特色馆藏中尤以16万册线装古籍的收藏在西北地区独具特色，具有很高的文物价值和学术研究价值，是中华民族的文化瑰宝，被国务院命名为全国重点古籍保护单位。收藏范围除中国各朝代刻本、印本外，还有日本本、朝鲜本等，内容包括敦煌佛经写本、宋元明清刻本、明清抄本、稿本等，已被确认的460部善本古籍堪属馆藏珍品。截至目前已有25部古籍入选《国家珍贵古籍名录》。本馆还有连续收藏30年以上的中外文期刊和报纸，以及种类齐全的陕西地方志和大量台湾版的地方志。西北大学图书馆也因此被命名为“国家古籍重点保护单位”。书籍是人类进步的阶梯

　　推进“三化”，持续提高学习质量

　　学习内容科学化。学习内容是否科学，直接影响甚至决定学习的质量和成效。中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》将全党“学什么”细化为五个方面：一是深入学习列宁主义、思想和中国特色社会主义理论体系；二是深入学习实践科学发展观；三是学习践行社会主义核心价值体系；四是学习掌握现代化建设所必需的各方面知识；五是学习总结实践中的成功经验。这五个方面为全党学习确立了科学的内容，需要我们切实遵循。书籍是人类进步的阶梯

　　学习方式组织化。加强组织化学习，建设学习型组织，是提高学习质量的重要途径。我们党把建设学习型党组织作为建设学习型政党的基础工程，目的就是推动全体党员进行组织化、共享式学习，使学习不仅成为党员个体的风格和行为，更成为党组织和全党的风格和行为，不断提高学习的质量和水平。

　　学习时间常态化。在信息化时代，知识不仅浩如烟海，而且流量大、流速快，只有寓学习于工作、寓学习于生活，才能使学习的速度跟上知识变化的速度，才不会落伍。中央要求全党把学习科学化、制度化、规范化，目的就是在全党上下营造学习工作化、工作学习化、学习生活化、生活学习化的浓厚氛围，使学习更持久、更有效。