大班幼儿园音乐教师的访谈提纲

访谈目的:通过与教师的交谈，了解教师开展歌唱教学活动时的实际情况

访谈日期:

访谈地点:

访谈对象:

访谈内容:

1。您喜欢开展歌唱教学活动吗？您的专业是？

2。在大班歌唱教学活动中，您经常采用哪些教学方法？效果如何？请举例说明

3。您开展歌唱教学的频率是多少？每周几次？82642

4。您开展活动的歌曲来自于哪里？除了教材，还有哪些途径？

5。您会在歌唱教学活动中给幼儿表现的机会吗？

6。你会在每次活动中引导幼儿练声吗？

7。您觉得歌唱教学中的导入，欣赏，教唱，拓展环节中，哪一个最重要？

8。您会在歌唱活动中发展幼儿的创造力吗？

9。您们班的幼儿喜欢上歌唱活动课吗？

10。您们班的幼儿会为歌曲创编动作吗？

观察对象：                           观察地点：

活动时段：                观察日期：               观察者：         

观察目的：大班幼儿教唱新歌存在的问题

观察维度 教学频率 教学内容 教学途径 教学方式

观察内容：

观察分析