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2.家庭环境因素
家庭教育方式。有的孩子在家长面前，受到家庭的管理，表现的非常好，一旦离开父母，自己就会放任自己。他们把网络作为自己的精神依托，追求网络中虚无的生活，沉迷于网络游戏，最终网络游戏成瘾。
沟通不够。现代社会压力巨大，父母整日操劳在外，根本无暇与孩子及时的沟通交流；再者父母的文化知识素质较低，同时对网络不了解，对网络不能形成正确的认识，在沟通中形成障碍。
溺爱孩子。独生子女的大学生较多，在家庭里，所有人都围绕着他们，他们从小就是父母的宝贝疙瘩，过分的溺爱孩子，孩子要什么给什么，在沉溺网络游戏后，更容易对网络游戏产生强烈的依赖，使他们更难以戒掉网络游戏成瘾。
家庭变故。家庭变故很容易给孩子带来心理影响。“父母离异”“父母双亡”这些让学生在平时的生活缺少父爱母爱，缺少正常的家庭教育，让他们没有适应社会的能力，产生心理问题，最终沉迷网络游戏，严重会走向犯罪。
家庭暴力，不融洽的父母关系。父母的孩子最好的老师。在家庭环境中，父母之间不融洽的关系，父母经常争吵，甚至家庭暴力，导致孩子对父母产生愤怒，在现实生活中无法发泄，只能在网络游戏中发泄自己的情绪，最终沉溺网络游戏。
期望过高。父母把自己的期望强加在学生身上，使期望过高，导致学生产生无形的压力。