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本课题研究的目标主要是从社团的管理理念、管理方法、社团管理体制机制、保障机制、加强社团的主观客观建设和社团管理理论的研究方面所出现的问题，来提出我国大学生社团发展的对策和措施，希望凭借课题组的研究，发现我国高校学生社团的现状问题，并及时解决，来应对未来我国高校学生社团的良好发展。课题从大学生社团发展的基本内涵、社团类型、特点和作用，国内外高校学生社团发展的问题和成功之处，影响我国大学生社团发展的因素和原因，以及来解决我国大学生社团发展的对策和措施。
2、 研究的意义
发现我国大学生社团发展现状问题，提出应对大学生社团发展的对策与措施。我国大学生社团的发展是一项重大的理论问题，在我国高等教育发展的同时，高等教育的现实实践教育也出现了很多问题。因此，课题组将在总结国外典型的高校学生社团发展的问题中经过详细的调研和分析之后，提出建议，完善和丰富我国高校社团的发展理论，加强指导高等教育实践。
从教育意义上，解决我国高校学生社团的发展瓶颈，提升学生的综合素质。我国高校学生社团发展相对国外的社团有些落后，主要表现在：社团种类繁多，数量迅速增长，但发展不平衡，缺少特点；学生社团的管理制度体系不够完善，没有有效的活动规划和监督机制；学生主观上的旧思想影响了社团的发展，客观上也有经费、场地等问题；社团的文化渐渐趋向于利益。这些问题都影响着我国高校学生社团的发展，因此课题组对于我国高校学生社团发展所遇到的问题和瓶颈进行调查，提出对策和措施，从主观学生方面和客观学校、社会的影响上着手研究，解除我国高校的社团发展瓶颈，提高学生的综合素质与我国的教育质量。
从现实意义上，高校的学生社团作为学生的实践课堂，在大学生活和学生成长上起着很重要的作用。国家当前提出“促进文化大发展大繁荣”和“进一步加强和改进大学生思想政治教育工作”，因此我们应该把握社团的发展特点，引导学生社团的健康发展，及时发现解决问题，帮助学生管理好社团，锻炼学生的管理能力，创新能力，实践能力，全面实施综合素质教育，营造和谐健康的校园文化氛围。
（二） 研究主要内容
1、 学生社团发展的基础理论研究
从现状来看，我国对于高校学生社团的管理理论的研究相对于少，这导致了我国学生社团发展的缓慢。因此，要加强高校学生的社团管理制度，首先要加强理论知识的研究，为实践提供科学的理论。课题主要讲述的是整理高校学生社团的内涵、特点、类型和作用，并对其进行分析，比如我国高校的社团类型可以分为：理论学习类学生社团、学术科技类学生社团、文学艺术类学生社团、体育休闲类学生社团、社会实践类学生社团和综合类学生社团等；高校学生社团的功能：思想政治教育功能、综合素质教育功能、培养团队精神的功能和服务社会的功能等。
2、 国外典型学生社团发展历程、管理经验梳理与借鉴
主要梳理关于美国、英国等国外高校学生社团的发展历程，并从管理的政策制定、管理的机构如何产生、管理的模式、活动经费和经费管理、管理与建设理念的系统总结经验，再阐述对我国高校社团发展的启发。
3、 高校学生社团发展现状与存在问题调查分析
为了全面掌握分析我国高校学生社团的发展现状和存在的问题，课题组选择了上海市本科高校学生社团进行问卷调查和专家访谈，主要关于学生社团的管理机制、社团构成、经费来源、社团功能等方面的现状，并且总结分析得出了高校社团发展中出现的问题。