四 大学生媒介依赖的现状分析

随着时代的快速发展，信息在社会运行变得越来越重要。在科学技术的牵引、 社会运行的推动下，传播媒体逐渐摆脱传统媒体的劣势，向新媒体“进化”。在 社会的形成之前，传播媒体就已经存在，且从未与社会分离开来过。从传统媒体 到新媒体的诞生，传播媒介经历了口语叙述、纸质传播、电子机械、数字运用四 个阶段的信息传播发展阶段。在任何一个阶段中，媒体与人们的关系都十分亲密。 而新媒体的诞生，更是巩固了这种亲密的联系。新媒体带给人们日常生活的带来 的是快速与全面多层次的信息，满足了现代社会人们多元化的需求。在这种情况 下，大学生产生过分媒介依赖情绪是一件更加容易的事情。

（一）基本信息

在此次调查中，首先对调查对象的基本信息进行了调查，其中包含了性别、 家庭住址、专业以及年级四个方面。

表 1：调查对象的基本信息

基本信息 选项 人数 百分比

性别 男 76 28。5

女 191 71。5

家庭住址 城镇 138 51。7

农村 129 48。3

专业 文史 138 51。7

理工 129 48。3

年级 大一 56 21。0

大二 35 13。1

大三 91 34。1

大四 85 31。8

在此次调查中，主要是对江苏师范大学学生进行调查。其中，共涉及调查对 象 267 人。它包括男性 76 人，占比 28。5％；女性 191 人，占比 71。5％；城镇家 庭住址的有 138 人，占比 51。7％，农村家庭住址 129 人，占比 48。3％,；学生专 业中，文史类专业有 138 人，有 138 人，比例为 51。7％，理工科类专业有 129 人，占比 48。3％；在大学生年级划分中，大一共有人数为 56 人，占比 21％，大 二人数为 35，占比 13。1％，大三 91 人，占比 34。1％，大四 85 人，占比 31。8％。 在研究对象的基本资料中可以看出，抽样样本内容中，男女性别比例较为悬殊； 在年级方面呢，大一与大二年级的大学生占比较少，分别为 21％与 13。1％，大 三与大四学生较多，人数达到 91 人与 85 人；而家庭住址与专业类型方面，调查 对象分布较为均匀，其比例接近 1:1。

（二）大学生媒介依赖现状来*自-优=尔,论:文+网www.youerw.com

在对基本情况进行了解后，让调查对象对自身生活、学习方面所受新媒体的 影响进行自我评测。

从上表中，可以发现，研究对象中认为新媒体对自身影响非常大的占比

34。08％；影响力比较大的人数最多，有 147 人，占比 55。06％；而没有任何影

响的只占比 1。87％。从自我检测的情况来看，对新媒体语境下的大学生媒介依 赖现状的研究具有一定的必要性。这也说明大学生对自身的媒介依赖现象有了一 定的自我认知，却并未清醒认识到，过分的媒介依赖对自身正常的社会化进程会 产生负面影响，甚至有碍于形成正确的行为方式、思维方式，对自身价值观存在 较大影响。