1。创设问题情境

教师在语文教学过程中，如果能够创设一个良好的问题情境，把学生带入这个情境之中，使学生有种身临其境的感觉，那么这一节语文教学课是一堂成功的语文课。一节语文课的精彩程度，很大原因在于开始的导入是否有趣，新颖；是否能够抓住学生的注意力，是否能够迅速引起学生的学习兴趣。

创设有效的教学情境，不仅可以提高学生的学习积极性还可以锻炼学生的思维能力，提高课堂效率。这种导入方法从一开始就把学生的学习兴趣和注意力拉到课堂当中调动他们的积极性，还可以促使他们去体验生活，在做中学。设置悬念让原本被动的学生变得积极主动，激发了他们的求知欲和探索精神，能够很好的激发培养学生语文学习的兴趣。