4。3 亲子英语学习中绘本资源的应用 12

4。3。1 绘本学习下父母的准备工作 12

4。3。2 绘本资源的具体应用 12

4。4 亲子英语学习中多媒体交互技术的应用 13

4。4。1 多媒体交互学习下父母的准备工作 13

4。4。2 多媒体交互技术的具体应用 13

5。 总结和展望 14

5。1 研究的结论 14

5。2 展望 15

6。 参考文献 15

1。 引言

从全世界来看，10多个国家以英语为母语，70多个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口讲英语，全世界75％的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语，也是联合国的正式工作语言，因此英语在世界的地位是很高的。

孩子如果能够学好英语，能和外国人良好交流，以后在社会上也有更大的选择空间。英语的使用非常广泛，我们看到，很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语，电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语，此外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联，英语在我们生活中扮演角色的重要性与日俱增。可见让孩子掌握英语十分重要，孩子很小就开始了英语学习，因此亲子英语学习对孩子的英语学习起着至关重要的作用。From优T尔K论M文L网wWw.YouERw.com 加QQ75201^8766

2。 研究意义、内容、方法

2。1 研究意义

与一般的在英语培训机构学习不同，亲子英语学习是日益积累的过程，家长在其中起着十分重要的作用。本文研究的意义主要在于帮助家长了解亲子英语学习中孩子的兴趣特点、孩子的发展，以及在亲子英语学习中如何科学合理使用现代教育媒介，让孩子的学习变得更加生动、有趣，使亲子英语学习更加科学高效的进行。

2。2 研究内容

首先阐述现代教育技术创建的新型亲子英语学习模式，依据相关的教育理念讲述现代教育技术为亲子英语学习提供了丰富的平台、资源、环境等工具；然后从视听技术、音频技术、绘本资源和多媒体交互技术分点讲述现代教育技术为亲子英语学习带来的优势和帮助。

2。3 研究方法

 (1)文献分析法。在整个研究过程中，从中国知网上查阅学习“现代教育技术在亲子英语学习中应用研究”有关期刊、杂志、网络、书籍等阅读学习资料文献。了解亲子英语学习的现状，归纳总结之前学者描述的现代教育技术在亲子英语应用中的情况和问题，以及通过对资料的整理得出如何更好地应用现代教育技术来辅佐亲子英语学习的发展。

（2）访谈法。我通过与自己身边几个家教学生的家长以及几位教师面对面的交流，了解到现在孩子在家亲子英语学习的情况以及存在的问题和带来的帮助，以此掌握现代教育技术在亲子英语学习中的重要性。

3。 应用信息技术创建新型亲子英语学习模式

英语学习的重要性越来越明显，亲子英语也不断受到家长们的重视，他们都希望自己的孩子能更好地在家学习英语知识。那么如何才能让家长更好的帮助自己的孩子呢？新的亲子英语学习模式更加重视学习者的认知能力、创造能力，而能力只能在掌握必要知识的基础上，在“实践”、“应用”中培养。随着现代信息技术的发展，人们的生活方式和生活内容正在发生改变，计算机文化、网络文化已渐渐成为一种基本文化，信息能力也日益成为现代社会中人们的一种基本能力。因此亲子英语学习中必须增加孩子对知识的获取、分析和习得能力的内容，信息能力也要作为亲子英语学习的培养目标。可见构建新的亲子英语学习模式，必须应用以计算机为核心的现代教育技术。论文网