整体主要用于进行社会故事干预前后对研究对象的效果评估。具体见附录一：自闭症治疗评 估量表。

（2）干预前家长和教师访谈问卷 研究者自编干预前家长和教师访谈问卷的主要目的在于了解研究对象平时在家和在校

的基本情况以及研究对象的喜好情况，便于与干预后研究对象的社会交往能力是否发生变化 进行比较以及根据研究对象的喜好来选择适当的强化物。具体见附录二：家长和教师访谈问 卷。