问题       发现问题      分析问题      提出解决方案       选择和建立相关的数学模型       解决问题      检验和假设结果       结果的应用和推广

在这一流程之中，分析问题是最重要的一个环节，只有正确理解和把握了问题的本质，才能根据已有的经验寻找出最合适，最快速的解决办法。但数学是抽象的，许多数学问题往往具有抽象性，复杂性和迷惑性。在这种情况下，人们想要正确提取出问题的本质，不被无关信息所迷惑，就需要具备一个较好的数学思维来帮助人透过现象看本质。在这一点上它和数学收敛思维的定义相似，都是要找到问题的中心，所以正确认识和利用数学收敛思维，有利于人们数学思维能力的培养，促进人的发展。