摘    要针对杭州市文一街小学低段儿童诗的教学情况,研究如何有效地实施儿童诗教学是十分有必要的。本论文采用问卷、访谈等方式对8名杭州市文一街小学语文教师及200名杭州市文一街小学生的儿童诗教学的实施状况展开调查研究。结果得出以下特点:儿童诗选材存在缺乏童趣、内容空洞和说教意味浓重的现象。‚小学教师在进行儿童诗教学时易出现重知识灌输轻情感体悟等误区。ƒ小学教师在儿童诗的教学中对儿童诗的作用存在认识不全面等问题。进行低段儿童诗教学研究是必要的,但受某些因素影响导致实施过程出现困难,在此基础上对儿童诗教学提出相关建议与策略。89569

毕业论文关键词:文一街小学; 儿童诗教学; 现状问题; 建议对策源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766

目    录

  摘要 2

  关键词… 2

  一、研究的背景与意义 4

    (一)背景与意义 … … 4

    (二)国内外研究现状及发展趋势 5

  二、儿童诗教学情况的调研及存在的问题 7

    (一)调查研究的对象… …  7

    (二)调查研究的方法及设计 …  7

    (三)调查研究的实施… 8

        1。问卷的发放与回收 8

        2。数据的分析… 8

    (四)个人访谈的实施 …9

    (五)存在的问题… 9

        1。儿童诗选材中存在的问题… 9

        2。儿童诗教学中来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766 存在的问题 …12

  三、原则与对策… 14

    (一)儿童诗教学原则… 14

    (二)儿童诗的教学对策… …15

  结语… …18

  参考文献… …19

  附录… …20

  致谢 22

一、研究的背景与意义

(一)背景与意义

    儿童诗是小学重要的教学内容,特别是在小学低段的教材中,儿童诗占了很大一部分。现如今,儿童诗受到越来越多的关注,有的地区正在加大儿童诗在教材中的比重。无论是教材中的儿童诗还是课外读物中的儿童诗,它们无不影响着孩子的成长。越来越多的人参与到儿童诗的创作中。不仅儿童诗的创作群体在扩大,同时,儿童诗的阅读对象也在发生着变化。其实,阅读儿童诗的群体不仅仅只有儿童,有许多成年人甚至老年人也很喜欢阅读儿童诗。还有一些地区的教材也设置让家长和儿童一起阅读儿童诗。这些无不说明着儿童诗的地位正在变得越来越重要。

    对于儿童来说,儿童诗的意义是非凡的。金波曾阐述过自己的创作儿童诗的契机:“我希望儿童诗能在感情上给孩子们带来营养,使他们获得心灵的健美、思想的闪光。儿童诗应该让孩子们从小在美的享受中,不知不觉地接受教育,犹如雪花在不知不觉中融化于土地,变化绚丽的色彩。” 

首先,儿童诗能为儿童带来快乐。因为儿童诗是与儿童的生活密切相关的,所以儿童能从儿童诗中发现生活中的乐趣,这些乐趣通常是简单而纯粹的,这使得孩子们从生活中开发出快乐的源泉。好的儿童诗带给孩子的快乐通常是持久的,具有弥漫性。授人以鱼不如授人以渔,儿童诗不仅会带给儿童快乐,而且能教会孩子创造快乐。儿童诗给予孩子的启迪是深刻长远的。授人以鱼不如授人以渔,儿童诗教给孩子的正是“渔”,是捕捉快乐的方法。并且,由于儿童诗具有声律上的美感,它能像音乐一样,为孩子带来听觉上的享受。所以,儿童诗无论是从意义理解上还是朗诵上,都能为儿童带来愉悦。

上一篇:智慧校园建设问题及应对方法研究
下一篇:4-5岁幼儿早期阅读现状的研究

杭州市小学中段科学实验...

小学低段绘本阅读开展情况的调查与研究

小学高段学生课外自主学习行为调查研究

小学生学习疲劳状况调查问卷

杭州市小学生心理疲劳现状调查及对策研究

小学生学科知识的体感游戏设计策略研究

小学生操行评语中的问题和消解对策

浅谈肖像雕塑眼睛的表现

浅析中學生思想道德教育...

通常情况下房屋买卖合同何时生效

十二星座更優秀的星座排...

玛曼塔处女座21年9月感情运势【字数855】

《围城》人物描写中修辞手法的翻译研究

全球各國生育率排名2023,...

AT89C52单片机的教室照明能控设计+电路图

国内外混合碳四利用研究现状

空间小目标红外特性分析