应该可以 18 64。3%

无法胜任 0 0

3。3 专业课程和教学方式与男幼师特质的契合度

3。3。1 专业课程与男幼师性别特质契合度文献综述

在“专业课程的安排是否适合男幼师这一身份特征”问题中，有6人认为专业课程比较符合男幼师性别特质，占比21。4%；10人认为一般，占比35。7%；9人认为比较不符合，占比32。1%；3人认为非常不符合，占比10。7%。根据表6可以看出，仅有21。4%的人认为专业课程符合男生的性别特质，而认为不符合的人有42。8%。学院在课程安排上，虽然是严格按照《幼儿园教师专业标准（试行）》制定的培养方案，但是在《幼儿园教师专业标准（试行）》中并没有将男女性幼儿教师分开制定标准，所以学院在课程设置上也没有考虑男生的性别特质。