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摘要：目前，多媒体课件在小学课堂教学中的应用越来越普遍，已成为教师辅助课堂教学的必备手段。对于小学课堂教学中多媒体课件的使用，教育界还处于理论研究较多，具体实践指导较少的情形。本文通过问卷调查法和访谈法，以缙云实验小学为主要研究对象，从教师使用多媒体课件的意图、不同学科使用多媒体课件的频率等多个角度了解多媒体课件在小学课堂教学中的应用现状。在此基础上，分析多媒体课件教学应用存在的问题，并提出多媒体课件在小学课堂教学中的应用策略。30330
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毕业论文关键词：多媒体课件；小学课堂教学；应用现状；策略
In the Applications of Multimedia Courseware in the Primary School Classroom Present Situation Analysis
——take the elementary school of Jinyun for example
Abstract：At present, the application of multimedia courseware in the primary school classroom teaching more and more common, has become a teacher auxiliary necessary means of classroom teaching. The use of multimedia courseware for primary school classroom teaching, education is still in the theoretical research is more, less concrete practice guidance. In this paper, through questionnaire investigation and interview method to jinyun experiment elementary school as the main research object, according to the intention of the teachers use multimedia courseware, the frequency of the use of multimedia courseware, and other disciplines perspective to understand the application status of multimedia courseware in the primary school classroom teaching. On this basis, the analysis of problems existing in the application of multimedia courseware teaching, and put forward the application of multimedia courseware in the primary school classroom teaching strategies.
Keywords：Multimedia Courseware；Primary school classroom teaching application；Application status；Strategies
目 录
摘要 1
Abstract. 1
1多媒体课件概述 …2
1.1多媒体课件的定义 2
1.2 多媒体课件的特点 2
1.3 多媒体课件教学的优势 …3
2多媒体课件在小学课堂教学中的应用现状调查 3
2.1调查目的 3
2.2调查对象 4
2.3调查方法 4
2.4调查结果分析 4
3多媒体课件在小学课堂教学中的应用策略 6
3.1用正确的教育理念来指导多媒体课件的应用 6
3.2多媒体课件的制作要符合教学要求 6
3.3学校要为教师使用多媒体课件提供支持 7
4总结…7
参考文献 8
附录 9
致谢 11
多媒体课件在小学课堂教学中的应用现状分析——以缙云实验小学为例
现代多媒体课件在教学中的应用在一定程度上提高了教学水平和效果。运用多媒体课件能够让教学效果提高到怎样的程度，这是大部分现代教师所存在的巨大困惑。以及诸如学生对课件内容的领悟程度，是否需要对不同能力的学生应用不同的教学课件，以上这些问题是否可以通过课件本身反映出来等等问题。是的，这样的问题，是我们每一位课件制作者和使用者非常关注的。多媒体课件智能化发展的方向以及提高多媒体课件在课堂教学中的有效性首先就是在于解决这些问题。
随着信息技术的迅速发展，多媒体课件在小学课堂教学上的利用愈来愈经常，多媒体课件成为帮助老师教学必不可少的教具与技术。多媒体课件的作用是服务课堂教学，它的价值只有在课堂教学实践中才能真正体现。然而当前多媒体课件在小学课堂教学中的应用现状是如何，以及如何提高多媒体课件在小学课堂教学中的应用等成为人们日渐关注的问题。本论文旨在通过以缙云实验小学为例，通过对缙云实验小学的教师的调查访谈，来初步探讨、分析这些问题，并提出适当的建议，以期能为教师提供可靠有效的参考。