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[摘要]父亲作为孩子成长发展过程中的重要他人，对孩子各方面的发展起着不同于母亲的独特作用。那么，父亲参与幼儿家庭教育的现状如何呢？为了了解这一现状，本文依据国内外父亲参与家庭教育的研究，采取问卷调查法和访谈法的调查方法，通过对无锡市某社区幼儿园的调查，发现父亲参与的状况很不理想，存在一些问题，笔者从父亲自身、家庭和社会的角度分析影响父亲参与家庭教育的因素，提出相应的教育对策，以期对父亲参与家庭教育提供一些借鉴，促使父亲更加积极主动地参与家庭教育。34137
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[毕业论文关键词]父亲；父亲参与；家庭教育
The situation survey and analysis of the father's participation in children' s family education
Abstract:
The father as an significant others in the process of child growth and development, plays a unique role different from the mother in all aspects of children' s development. So, What is the status of Father Participating Family Education? In order to understand this situation, this paper based on domestic and foreign fathers participated in the study of family education, research methods adopted questionnaires and interviews by Wuxi City, a community kindergartens investigation, found that fathers' involvement in the situation is far from ideal,there are some problems ,the author analysis from the perspective of there own father,family and social factors,which affect the participation of fathers ,putting forward the corresponding education countermeasures,in order to provide some references to promote fathers more actively participate in family education.
Key word: Father,Father involvement ,Family education
目 录
目 录 1
一、引言 1
（一）问题的提出 1
（二）核心概念的界定 1
1、父亲参与 1
2、家庭教育 2
（三）文献综述 2
二、调查方法与实施 3
（一）问卷调查法 3
（二）访谈法 3
三、 父亲参与幼儿家庭教育的调查结果与分析 3
（一）调查对象的基本信息 3
1、父亲的基本情况 3
2、父亲的教育观 4
3、孩子的基本情况 5
（二）父亲参与幼儿家庭教育的现状分析 6
1、父亲参与时间的情况 6
2、父亲参与内容的情况 7
3、父亲参与方式的情况 8
4、父亲参与效果与质量的情况 8
（三）父亲参与家庭教育存在的问题 9
1、父亲参与幼儿家庭教育的时间投入严重不足 9
2、父亲参与家庭教育的主动性不高，教育方式落后。 9
3、父亲参与教育的实际与理想存在差距 10
（四）影响父亲参与家庭教育的因素分析 10
1、父亲自身因素 10
2、家庭因素 10
3、社会因素 10
四、 父亲参与家庭教育对策 11
（一）父亲参与需要社会的支持 11
（二）父亲参与需要“挤出”时间 11
（三）父亲参与要充分利用社区资源 11
（四）父亲参与要借助幼儿园的指导 11
（五）父亲自身改变参与观念，将参与家庭教育落实在行动上 11
（优尔）发挥家庭一致性的协同作用 12
注释： 13