摘  要：加强与捐赠主体的关系建设是美国高校募集社会捐赠的重要经验。本文通过对美国高校与校友、基金会、企业三个社会捐赠主体的联系与互动进行分析与研究，得出高校与社会捐赠主体联系与互动的基本方式和成效，提出了大力开发捐赠市场并营造良好的捐赠氛围、建立规范的教育捐赠运行机制、建立规范的税收法规政策和加强校友会建设的建议，以促进我国高校与捐赠主体的关系建设，提升中国高等教育社会捐赠成效，缓解当前我国高等教育资金短缺的问题。59200

毕业论文关键词：美国高校，社会捐赠，互动机制

Abstract：Strengthen the relationship with the donation subject is an important experience to the American colleges and universities to raise social donation.  This article analysis and research the connection and interaction between the 3 donors (alumni, the foundation, the enterprise) and the colleges and universities in the United States, and find out the basic ways and results of the social donation.  This article also put forward four suggestions: Vigorously develop donations market and create a good atmosphere, establish a standardized operation mechanism of education donation, establish a standardized tax laws, regulations and policies, strengthen the construction of the alumni association.  In this way, China can promote the relationship with donation subject construction in colleges and universities and promote China's higher education and social donation, gradually ease the current situation of higher education funding shortage.

Keywords: American universities, social donation, interactive mechanism

1  问题提出 3

2  相关概念界定 3

2.1  社会捐赠 3

2.2  互动机制 4

2.3  美国高校社会捐赠主体构成分析 5

2.4  美国高校构成分析 6

3  美国高校与社会捐赠主体间的联系与互动 6

3.1  母校与校友间的联系与互动 7

3.2  高校与企业间的联系与互动10

3.3  高校与基金会的联系与互动12

3.4  美国高校与社会捐赠不同捐赠主体的互动模式14

4  美国高校社会捐赠对我国高校发展的启示与建议15

4.1  大力开发捐赠市场，营造良好的捐赠氛围15

4.2  建立规范的教育捐赠运行机制15

4.3  建立规范的税收法规政策16

4.4  加强校友会建设16

结论 17

参考文献 18

致谢 19

1  问题提出

如今，高等教育正面临着前所未有的需求，在经济、社会和文化中以各种形式发展，高等教育为建设未来新一代的高素质人才起到了不可忽略的作用。在当代社会中，由于高等教育的平均成本不断增加，资金问题逐渐成为影响高等教育事业发展的关键要素。在高等教育体系中，为了提高高等教育质量，高校存在着普遍的压力，因此有必要把更多的资金投入到高等教育机构中，以吸引优秀教学队伍，从而使教学质量得到可持续改进和完善。充足的办学经费可以在一定程度上保证高校办学条件的水平和档次，因此也就直接影响到了高校人才的培养质量。美国是当代世界经济强国，其高等教育发展水平一直在世界范围内名列前茅。即使面临着美国高等教育财政危机的严峻情况下，大多数的美国大学在整体上仍然能够维持正常教学以及日常管理，这不得不归功于其稳定的教育经费来源。捐赠就是大学资金来源的一条重要渠道，尤其是来自社会的多元化捐赠更是有效地缓解了教育资金短缺的问题。美国高校的社会捐赠是高等教育的成功典型，并早已在社会中形成一种传统。