2。关爱学生，无私奉献

关爱学生，无私奉献是源远流长的民族精神，是中华民族的传统美德，如今成为建设社会zhuyi和谐社会进程中不可或缺的时代品质。百年大计，教育为先，教育塑造着人类心灵，它不同于其他营利产业，这就意味着，当一名教师走上讲台的那一刻起，就走上了教育的奉献之路。俗语有言“一日为师，终身为父”，即使是一天的老师，也应该对他有着像父亲般的尊重，随着时代的发展，这句话也被赋予了新的时代内涵。的确，热爱学生是一名合格教员的基本道德素养，也是每位教员的天职。只有进入到学生的学习生活中去，关心学生，帮助学生，不再有老师与学生的界限，能真正做到想学生之所想，急学生之所急，解学生之所惑，打开心扉真诚的与学生交往，形成亦师亦友的关系，才能够使他们“亲其身”进而“信其道”。     

3。锐意进取，不断追求

锐意进取，不断追求是民族精神的体现，是一种积极进取的精神态度。从古至今“学高为师，身正为范”简短数字，成为每个教师立身从教的根本信仰与人生追求。教育有着传播科学文化知识，提高整个国民素质，促进人全面发展的意义，是民族振兴、社会进步、文化发展的坚实力量，是一项对于实现中国梦有着决定性意义的事业。教师最古老、最伟大、最神圣的职业。教师被赋予 “太阳底下最崇高的职业”、“人类灵魂的工程师”的美誉。从古至今，中华民族就有尊师重教的优良传统。在古代，孔子是中国历史上第一位开办私人讲学的老师，被誉为“万世师表”。中华文化历经五千年，人才济济，群隐荟萃，这与一代又一代教师的诲人不倦，辛勤耕耘密不可分。来~自,优^尔-论;文*网www.youerw.com +QQ752018766-

因此，加强师德建设在现代社会的发展中变得十分重要与迫切。因为师德的建设是全面提高教师素质的根本保证。师德在教育文化中的深层涵义，成为提高民族素质、培育民族精神的动力支持，同时，教师的道德，在教育教学中表现出来精神境界、崇高品质和理想信念，赋有着强大的生命力与感召力。

三、将社会zhuyi核心价值体系融入师德建设

将社会zhuyi核心价值体系融入中学思想政治教师的师德建设，需要发挥社会zhuyi核心价值观的理论引领作用，从制度建设到个体道德自觉教育，从实处着力，推进师德建设的知行合一。

（一）理论引领——用社会zhuyi核心价值体系引领师德建设

用社会zhuyi核心价值体系作为中学思想政治教师师德建设的理论指导，有利于教师能更好地教书育人，树立起崇高的道德思想境界，成为学生学习的楷模。