摘要：小学语文课堂教学情境创设有利于增强师生之间的交流；有利于激发学生的学习兴趣 ；有利于对学生进行思想品德教育。由于情境创设是一种专业技能，很多老师并没有掌握这种技能。因此，小学语文课堂情境创设还存在情境创设与课堂内容不符；教学情境创设形式单一；真情境中的假活动；情境设计目标不明确等问题。解决小学语文课堂情境创设的这些问题，可以采取如下对策：情境创设应以学生为主；正确选择教学情境的呈现方式；情境创设要结合实际生活；明确情境设计目标。83593

毕业论文关键词：小学语文；课堂教学；情境创设

Primary language teaching situation creation Problems and Countermeasures

Abstract: Primary language teaching situation creation will help enhance exchanges between teachers and students; Help to stimulate students' interest in learning; It is beneficial for students ideological and moral education。 Since the creation of a situation of professional skills, Many teachers do not master this skill。 therefore, Primary language classroom situation creation there are situation creation and classroom content does not match; The creation of a single form of teaching situations; The true situation of false activities; Situation design goals are not clear and so on。 Solve the primary language classroom situation created by these issues， You can take the following measures: Creating Situation should be student-oriented; Select the correct presentation of the teaching situation; Creating Situation in conjunction with real life; Situation clear design goals。

    Key words: Primary language; Classroom teaching; Situation creation

目  录

摘要 1

Abstract 1

一、语文课堂情境创设及其重要性 2

   （一）情境创设 2

   （二）小学语文课堂情境创设的重要性 2

二、小学语文课堂情境创设存在的问题 4

（一）教学情境与课堂内容不符 4

（二）教学情境创设形式单一 4

（三）真情境中的假活动 5

（四）情境设计目标不明确 5

三、小学语文课堂情境创设对策 6

（一）情境创设应以学生为主 6

（二）正确选择教学情境的呈现方式 7

（三）情境创设要结合实际生活 7

（四）明确情境设计目标 8

参考文献 9

致谢 10

小学语文课堂教学情境创设存在的问题与对策

创设情境能为学生营造良好的课堂学习氛围，能激发学生主动学习的动机，能引发学生在语文学习中的认知冲突，使学生积极主动地投入到语文学习过程中，使语文教学对学生始终有一种吸引力。因此，研究课堂教学情境创设具有重要的意义。

    一、语文课堂情境创设及其重要性 

    （一）情境创设

情境，我们可以根据字面的意思去理解，它主要是通过环境和情感两方面的概括，也就是说两者的相互结合而形成的。我们在所学的的课堂教学过程中，能够给学生一个很好的关于情境教学方面的情境上课环境，这样的话可以让学生对想学习的程度和喜爱更加浓厚，我们就是使用这样的方法来让学生们想要主动的去学习。情境教学就是用许多种我们平常能看得见的，比较先进的视频和图片这种手段来去创设和上课内容能够结合在一起的，可以帮助到学生好好学习，还可以启发学生大脑灵活和思考问题可以比较快一点，还可以让学生对学习非常有兴趣，上课也可以很积极，也不会害怕上课的这种于过于拘谨的气氛，反而可以很喜欢上课的这种感觉和快乐，心情也会非常的好。就像有的专家说出的，要想让学生有一个上课比较有意思的，能够很好的坐到教室里学习的课堂，就得给学生们一个比较放松一点，也比较自由一点，还可以让学生自己发挥自己的优点，如果是这样子的可以的话，应该没有人会讨厌的，这样只会让学生们非常喜欢学校，更会非常喜欢上课的。