中小型校园网络项目的设计(2)
1.2研究意义
对中小型校园网系统的研究有利于为网络建设的实践提供有利的参考指导价值，建立一个具有高可靠性和安全性的校园网络，不仅可以提高学校的信息化水平，加快学校的教学发展，而且有利于使校园内的网络设备终端之间能互相进行访问，达到资源共享，实现校园的数字化与网络化。
2.项目需求分析
兰迪中学占办地130亩,校园业的务主题主要有：办公楼1座，综合教学楼1座(2个多媒体教室，10个教学实验室，财务室和人事科各一个)，普通教学楼2座有30个教室，1栋100余人的教师职工宿舍，学生2000多人，学校为了方便的将学校的各个区域，机房和网络设备进行融合，让学校内的所有的电脑与设备之间能互相进行访问和共享资源。
2.1项目设计的指导思想
本次校园网项目的设计坚持开放性，安全性，稳定性和可扩展性的原则，在具体的组网设计中还要注意以下几个方面：
(1) 在网络组建过程中尤其是主干网的建设时，要坚持做到安全灵活和高性价比的结合。
(2) 在局域网的组建中，要注意设备的数据转发性能和接入的安全性。
(3) 在整个方案实施过程中，设备终端的选型不仅要考虑设备的价格还要考虑未来业务的发展，要确保网络的核心设备在一定时期内的先进性和可用性。
2.2项目总体设计目标
根据目前国内外各种计算机系统中的应用，本次网络工程项目建设的目标是：
(1) 满足校园教职工办公的网络化需要。
(2) 为学校的信息发布和学校的对外网页展示提供服务。
(3) 实现校园的资源共享。
(4) 创造一个安全的，可靠的，稳定的校园网络环境。
2.3项目总体设计原则
总体设计原则如下：
(1) 网络开放性：开放性将会是网络未来发展的趋势，开放性的好处是可以比较容易实现不同厂商设备的网络互连，可以增强设备之间的互操作性和继承性，而且对于用户来讲可以增加选择的机会，一定程度上还可以减少网络设备的投资。
(2) 网络标准化：在项目设计中，坚持国际标准化的原则，因为标注化的设计方便整体设计和后期的管理与文护。
(3) 网络简洁性：本次网络项目的设计是一个中小型的校园网，业务相对简单要求相对不高所以要做到网络设计的相对简洁。
(4) 网络可扩展性：网络组建的可扩展性也是网络组建的重要注意事项，在设计网络的时候不仅仅要考虑到现有的业务和需求还要有长远的规划性，要为将来的业务拓展留有余地，要保障网络的可扩展性，以便适应网络技术的发展和业务的需求。
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