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数学习题的思想方法(2)
1.3分类讨论思想
在数学解题中,被研究的未知量可能包含多种关系,需要根据具体情况进行分析,每一种情况要有不同的分析策略,每种情况也对应着不同的结论.在分析中进行分类,分类后再总结.分类讨论需要把一个问题分成许多的小问题,然后再解决各个小问题.当问题的已知条件未明确,包含多种情况时,就需要分类讨论.
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