3。2。4 两队进攻数据技术统计的比较分析 7

3。2。5 两队防守数据技术统计的比较分析 7

4。结论与建议 8

4。1结论 8

4。2建议 8

参考文献 10

附录1 12

附录2 14

1。前言

1。1选题依据来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766

篮球运动于1891年起源于美国，它是由美国詹姆士•奈史密斯博士发明的。篮球运动是一种对抗性项目，主要以投篮、上篮和扣篮。篮球比赛是篮球各种技战术的直观展示方式。全国各地也相应地举办大学生篮球联赛，其影响深远。篮球比赛即根据篮球运动进行的比赛，讲究个人技术以及篮球团队之间的战术配合。不同类型的篮球竞技后备人才的发展以及与篮球竞技水平的提高是当前人类所关心的大事。

浙江省大学生篮球联赛（ZUBA）从2002年开始举办，发展至今，备受浙江省大学生的关注。随着每年ZUBA的成功举办，浙江省也加大了对此赛事的投入力度，并将整个赛事的操作科学化和技术化。浙江省大学生篮球联赛近几年引进更为标准化的软件系统，将整个赛程较为直接的展示在人们面前。比赛水平可以较为直接的反映训练水平，包括技战术水平，实战水平等。ZUBA，即浙江省大学生篮球联赛，是中国大学生篮球联赛的一个分支。篮球比赛可以分为甲、乙、丙、丁组别，而本文研究的是2015浙江省大学生篮球联赛男子丙组决赛。根据2015年浙江省大学生篮球联赛男子丙组决赛：杭州师范大学队VS浙江师范大学队，其最终比赛结果：杭州师范大学队胜。因此本人试想通过对浙江省大学生篮球联赛男子丙组决赛的技术统计比较分析，来解决浙江省篮球比赛中出现的问题，并以此提高浙江省大学生篮球竞技水平。

1。2文献综述

1。2。1国内研究现状

1。2。2 国外研究现状

1。2。3 浙江省大学生篮球联赛（ZUBA）的研究现状

2。研究对象与方法

2。1 研究对象

本课题的研究对象为2015年ZUBA男子丙组决赛技术统计比较分析，即杭师大队与浙师大队的同场比赛。

2。2 研究方法

2。2。1 文献资料法

通过中国学术期刊网、中国期刊全文数据库、中国知网，以ZUBA、篮球比赛技术统计分析等为关键词，查阅了相关文献，并对与本论文相关的文献进行探讨、分析。

2。2。2 录像观察法论文网

对2015年ZUBA男子丙组杭州师范大学队同与赛队浙江师范大学队的比赛进行了录像观察统计，录像资料通过百度资源获得。对有关的画面进行反复的慢速播放以得到准确的观察统计结果。

2。2。3 数据分析法

对获取的录像资料进行统计、分析，将两支赛队临场技术统计进行多方面的比较，找出它们之间的差异。