2研究对象和方法

2。1研究对象

江苏省清江中学初中年级

2。2研究方法

2。1。1文献调查法

针对本文的数据和资料的需求，我充分利用网上图书馆和淮阴师范学院的图书馆进行相关文献和书籍的查阅，这些资料为本文提供了强有力的理论依据

2。1。2问卷调查法

本文以江苏省清江中学为范例学校，针对清江中学初中部的课外体育活动开展进行问卷设计并发放。初中年级（初一70人，初二70人，初三60人）样本总量200名学生，回收185份，回收率92。5%，有效回收率100%。

2。1。3数据统计法

运用Excel表格统计对问卷调查的数据进行数据分析和归纳整理。

2。1。4归纳与总结法文献综述

对获得的信息资料进行逻辑加工，得出结论，提出合理建议。

3调查结果分析

3。1体育课外活动情况调查

3。1。1清江中学学生对课外体育活动的喜爱程度

兴趣是一切事物的源泉，是参加一项体育锻炼或运动项目的最重要因素，下表为调查学生对课外体育活动的喜爱程度（n=185）

选项 人数 百分比

非常喜欢 40 21。6%

很喜欢 32 17。3%

喜欢 54 29。2%

一般 49 26。5%

无所谓 10 5。4%

表格中可以看出绝大多数的学生还是喜欢课外体育活动，通过访谈了解到很多学生对体育课或者课外体育运动的项目具有很大的期望值，尽管如此，他们参加体育运动的时间还是非常少的。

选项 人数 百分比

做作业 168 90。8%

看电视 32 17。3%

参加体育锻炼 68 36。8%

参加培训班 85 45。9%

学习艺术特长 46 24。9%

打游戏 45 24。3%

和同学一起玩 63 34。1%

数据显示90。8%的学生课余时间用于写作业；45。9%的学生课余时间用于参加培训班（语文，英语，数学等）；24。9%的学生课余时间用于学习艺术特长（美术，舞蹈，画画等）；36。8%的学生在课余时间参加体育锻炼。通过对学生的访谈，日常中他们用于体育锻炼和自由分配时间的自由时间是非常少的。