4  结论 11

参考文献 12

致谢 13

1 前言

对于小学生体育教学中的篮球运动来讲，它就是一项集体对抗的球类游戏项目。它 的特点是集体性、对抗性、趣味性。除了具有一般运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂 多变的比赛过程，能提高神经系统的灵活性，进而提高大脑的分析综合能力和应变能力。 竞争对抗的游戏形式，能提高学生参与的兴趣，培养学生的美育情感，以及学生的顽强拼 搏精神，提高学生的自信心和心理自我调控能力。比赛中的集体配合，可以培养学生的团 队精神，提高学生正确处理人际关系的能力。篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累， 能为今后学习其它运动项目提供一定帮助。然而运球是打好篮球的基础，从小培养篮球运 球对篮球发展有一定的作用，如何去在教育教学中使学生提高篮球运球的教学训练起重要 作用。文献综述

本文将如何去在教育教学中使学生提高篮球运球的教学训练作为研究案例，总结出教 学训练的相关问题，提出教育教学中使学生提高篮球运球发展建议。希望本文的研究可以 为小学生篮球运球技术未来发展提供建议，能够使更多的人了解篮球运球的重要性和训练 方法，从而提高小学生的篮球技术水平，让更多的小学生参与到篮球运动中。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象 淮安市清浦浦区新民路小学五年级、六年级学生 2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过查阅校园篮球校本教材、报刊、网络中已有的关于淮安市清浦区新民路小学篮球 比赛或篮球校园活动的文献资料来研究本课题。查阅淮安市清浦区小学生篮球活动有关资 料，对有关资料进行整理，对所查找资料阐述淮安市清浦区小学生篮球运球技术问题，为

论文网寻找更为充实的理论依据。

2.2.2 观察法

通过新民路小学的校园篮球课程和训练、班级篮球比赛、区篮球比赛来发现小学生篮 球运动中运球时会出现的一些问题，如何去提高篮球运球技术该如何去训练。

2.2.3 访谈法

对新民路小学篮球校队学生实地的交谈，通过对其聊天了解小学生篮球运球的基本状

况

3 篮球运球技术教学训练

3.1 篮球运球的概念

持球队员在原地或行进间用手连续拍按借助地面反弹起来的球的动作叫运球。 运球是个人控制球能力的表现形式之一，是个人攻击性较强的技术。在比赛中运球是摆脱 对手，发动战术配合时经常运用的一种基本技术。但是，在比赛中有时往往不能更有效的 使用运球技术。运球时间过多或是时机不当，都会影响进攻节奏，错过战机，还会给对方 防守队员造成夹击机会，让本次进攻失败。

初学和巩固阶段一般多采用以教学为主，训练为辅。教学的主要任务是向学生讲解运 球技术的动作规格、要领，以及在篮球运球在篮球运动中的地位和运用。通过正确的练习 方法，使之树立完整的、正确的观念，以促进正确的篮球运球动作定型的形成。

当学生或队员已清楚地知道运球技术动作的要领，并初步掌握技术动作时，即进入巩 固训练阶段。一般采用以训练为主、教学为辅的方法。训练的主要方法是采用多次重复正 确的技术动作的练习，以巩固正确的动力定型，形成技巧。同时应该进一步的在攻守对抗 的条件下，以及在高强度和困难的条件下进行反复的训练。来`自^优尔论*文-网www.youerw.com