摘   要小学生的同伴关系是儿童生活中一种非常重要的人际关系，是小学生建立良好的人际关系的基础，密切影响着儿童的心理发展。同伴关系不良的学生由于与同伴积极交往的机会有限，会影响其学习、生活、还将导致以后的社会适应困难。本文通过对小学高段学生同伴交往现状的调查与分析，提出了培养小学高年级学生良好同伴关系的策略，促进小学生同伴关系健康发展，进而促进小学生的身心健康发展。

毕业论文关键词：同伴关系;现状;对策研究85139

Abstract Pupils’ peer relationship is a very important relationship in children’s daily life, also it is a foundation to establish good interpersonal relationships between pupils。 Pupils’ peer relationship affects children’s psychological development closely。 For bad peer relationship pupils, because of the limitation of opportunity to make active relationships with their partners, thus affect their study, life, also make them very hard to adapt the society in the future。 This article through the survey of high  school students in peer relationships,a comprehensive analysis presented to make students active companion Relations Training Strategy．

Key word: peer relationships；actuality；strategy research

目    录

一、研究背景 4

（一）概念界定 5

1、同伴关系 5

二、国内外研究现状 5

（一）国外研究现状 5

（二）国内研究现状 6

三、研究对象与方法 6

（一）研究对象 6

（二）研究方法 7

（三）调查内容 7

（四）数据统计法 7

四、研究结果与分析 7

（一）小学生同伴交往现状分析 7

（二）小学生同伴交往的负面影响分析 8

1。学校适应 8

2。问题行为 9

3。情绪问题 9

（三）小学生同伴源Q于W优H尔J论K文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ75201.,8766 选择与拒绝的特点分析 10

1。小学生同伴选择的特点 10

（1）高段小学生交友偏好总体分析 10

（2）不同年级高段小学生交友偏好分析 11

（3）不同性别高段小学生交友偏好分析 12

（4）不同学校高段小学生交友偏好分析 12

2。小学生同伴拒绝的特点 13

（四）小学生的社会交往能力分析 13

1。处理矛盾能力 13

2。人际交往能力 14

（五）小学生同伴交往的总结分析 14

五、对策与建议 14

（一）为小学生创造良好的同伴交往环境 14

1。创造良好的社会环境 14