浮力的方向：与重力相反，竖直向上。

浮力的定义式：F浮=G排推导出计算公式为F浮=ρ液gV排

产生浮力的原因：在液体或气体中的物体受到向上与向下的力（即重力）不相同，所形成了压力差。

液体的浮力也适用于气体中。

1。2。2。 生活中存在的浮力原理

每当元宵节、冬至，很多地方都有吃汤圆的习俗。不仅仅是因为汤圆包含团团圆圆的寓意，也因为汤圆软糯香甜倍受喜食甜品的人们喜爱。

汤圆好吃，要吃就要煮，那么刚从冰箱里拿出来的一颗颗坚硬的汤圆怎么煮才算熟了可以吃呢？

不如用物理学的知识，来分析一下汤圆在水里煮的过程中的受力情况，来判断汤圆是否煮熟吧！

将刚从冰箱中拿出来的汤圆放入水中时，汤圆受到的浮力小于重力，因此汤圆沉到锅底；根据公式F浮=ρ液gV排，而当汤圆被煮熟后汤圆体积增大，所受的浮力也相应增大，因此汤圆上浮。如此，煮汤圆是不是一件非常简单的事了呢？来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766

节假日出门，街上到处都有人在卖气球。小孩子看到印着各种动漫人物的气球格外喜欢，总会向父母撒娇要买。一不留神，松开了抓着气球的小手，有些气球掉到了地上，捡回来就好了；有些气球却随风飘走了。小孩子只能眼巴巴地看着气球飞走而捡不回来。

那么，为什么有的气球能“飞”起来，而有的气球却不会“飞”呢？这仍然是利用了空气浮力的原理。根据公式F浮=ρ液gV排，在气球体积一定的情况下，氢气的密度远远小于空气的密度，氢气的质量也远小于空气质量，氢气自身的重力便远小于空气给它的浮力，因此，充了氢气的气球便不会掉到地上而一直浮于空中了。而如果气球里充满的不是氢气，比如是用嘴吹出来的，那里面水蒸气的含量足以使得气球选择下降，而非上升。

2。 热

提到热学，不知大家脑海中浮现的是“太阳”、“热气球”亦或是“钻木取火”？火产生的热量，大概勉强可以作为绝大多数人对热学最直观的印象吧。

人类用火的历史源远流长，大致可追溯到180万年前；约在公元前二千年中国已有气温反常的记载；在公元前，东西方都出现了热学领域的早起学说。热学是研究大自然中的物质与冷热相关的性质及这些性质变化的规律。热学的产生始于人类对冷热现象的求知探索。

战国时期，邹衍提出了五行学说，他认为“金、木、水、火、土”这五行是万事万物的根本。古希腊时期，赫拉克利特提出自然界的四种独立元素为火、水、土、气。以上都是人类对大自然的早期认识。十七世纪，伽利略曾制造了一种“验温器”，用一根长玻璃管，上端和一玻璃泡连通，下端开口，插在一个盛有带颜色的水玻璃容器内，他根据管内水面的高度来判断其周围的“热度”，以这种“热度”表示物体的冷热程度。从此以后，人们不断探索设计实验制造出了能定量测量温度的设备。1714年，华伦海特成功改良水银温度计，制定华氏温标，建立温度测量共同的标准，开拓出了热学的科学实验道路。

后来，在人们不断的实践中，人们认识到热是运动的一种表现，并把热和功以及能量的概念联系起来，用能量的传递说明热现象的规律，逐步形成了一套系统的宏观热学理论——热力学。下文中将简要介绍两个生活中利用了热力学原理的现象。

2。1。