摘要一对一物理教学正在辅导市场上蓬勃发展, 由于我国特殊的国情和教育状况;一对一初中物理的辅导市场有很大的空缺,又由于初中物理的特殊性,物理比较难, 所以对学生的能力要求也比较高。 简单的学校教育, 让很多学生觉得不满足,需要课外辅导。而一对一教学是最有针对性的,也最有效果的。所以对于一对一教学的研究是很有必要的。本文主要是探讨目前我国初中物理的一对一辅导现状,以及辅导过程中可以运用的教学方案。结合实践经验与应用经验,再参考相关专家的研究,本文阐述了一对一可以运用的教学方法。该论文有图0 幅,表0 个,参考文献25 篇。51402
毕业论文关键词:一对一辅导 初中物理 教学方法 策略研究
Research on the Current Situation and Strategies ofOne to One Physics Teaching in Junior High School
Abstract One to one teaching is developing in the market,because of the special situationof our country ,there is a big gap in one to one junior high school physics counselingmarket.Due to the junior high school physics is more difficult.It requires students tohave higher capacity.The students are not satisfied with the school education anymore.One to one physics teaching is more pertinent and effective.So it is necessary toresearch on one to one teaching.This paper is mainly to discuss the current situation ofone to one physics teaching in junior high school ,and the teaching methods that canbe used in the teaching process.Combined with practical experience and consultresearch of experts,this paper talks about the teaching methods which can be used inone to one teaching.
Keywords:One to One Teaching Teaching Methods Strategy Study JuniorSchool Physics

目录

初中物理一对一辅导现状与策略研究 I

Research on the Current Situation and Strategies of One to One Physics

Teaching in Junior High School.. II

目录. III

1绪论.. 1

2目前我国初中物理一对一辅导现状..2

2.1初中物理一对一教育基本情况2

2.2初中物理一对一教育优势.. 3

2.3初中物理一对一教育不足之处5

3初中物理一对一教学学习效率的保障方案.7

3.1初中物理教学有效性的要求. 7

3.2提高课堂学习效率的方案.. 8

4初中物理一对一教学中可用的教学方法及案例分析11

4.1注重个性发展,因材施教 11

4.2注重情感交流,关心学生发展,以情导优.12

4.3渗透物理学史的方法14

4.4采用更合理的教学评价体系.. 17

5关注教师成长,提升教学硬实力.18

5.1储备充足的教学资源提升教学实力. 18

5.2运用概念图教学.. 19

6研究结论和反思 21

6.1研究结论21

6.2研究中的反思 21

致 谢. 22

参考文献.23
1绪论目前,大量的辅导机构在市场上蓬勃发展,每年的盈利也不少。说明课外教育机构在教育过程中,扮演着越来越重要的角色。关于课外辅导机构的研究主要以市场, 营销模式为主, 关于辅导机构的教学研究还很少。 特别是一对一教学,相比小班化教学而言,与学校的班级教育相差较大[1]。与之相关的教学方法与教学模式也有很多的区别。由于实习的机会,我从一月底到中考结束,我能够有幸在镇江市中心一家一对一辅导机构兼职,三个多月的实践教学,让我对于一对一初中物理的教学以及一对一教育市场有了一些了解,所以查阅了相关文献资料,来研究目前我国的初中物理一对一教育。
在这三个多月的实践中,我对于一对一课堂以及一对一教学思考了很多。相信对于一对一教育的研究,也能给我们的学校教育一些启示和改进。希望我能够为促进整体的初中物理教学发展,贡献一些力量。通过查阅相关文献,参考相关调查以及结合实践经验等方式,我总结了一对一初中物理教学相关的教学方法,优势劣势,以及目前的一对一教育现状等等,指出了一对一教育的研究的必要性,结合实际的案例,给出了一些可行的教学方法,最后进行了总结与反思。纵观目前对于初中物理教学的研究,一对一教学还有很大的空缺;还有很大的一个空间,等待我们去探索和挖掘。随着家庭经济状况的提升,每个家庭付出了更多的时间和金钱,投入到孩子的教育中去了,所以一对一辅导有了很大的需求。并且每一个孩子都有自己的性格特点和学习习惯,学校的教育距离满足孩子们的个性发展还有很大的空缺,所以对于一对一辅导的研究是很有必要的[2]。另外,目前对于一对一辅导的研究还很少,主要是以市场营销方面的内容为主,对于教学方法的研究还很少,很有限。所以,还需要我们去探索和研究。我主要采用的研究方法是阅读相关资料文献,询问行业内相关的领导,并对我的学生和家长进行调查问卷,其中最主要的还是结合我自己上课的感受。2目前我国初中物理一对一辅导现状2.1 初中物理一对一教育基本情况由于我国经济的快速发展,经济转型的迅速,家长和社会越来越关注学生的教育问题。另外,由于我国特殊的国情,大量的人口,导致学校教育的效率不够高。大班上课不能满足很多同学的学习要求,所以课外辅导班已经成为了越来越多的学生的选择。课外辅导几乎都是小班化教学,针对性更强。那么相对小班化教学针对性更强的就是一对一教学了。小班化教学,老师也难以体贴入微,为每一个孩子制定适合他的教学目标和教学方式。那么一对一教学就应时而生了。并且经过调查发现,这一行业发展态势迅速,是目前教育机构中发展最好的行业之一[3]。

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