第二个球追上第一个球的时候两球互相碰撞。碰撞后，它们的速度分别是 。碰撞过程中第一个小球所受第二个小球对它的作用力是 ，第二个小球所受第一个小球对它的作用力是 。

根据牛顿第二定律，碰撞过程中两球的加速度分别是

根据牛顿第三定律， 大小相等、方向相反，即

所以由（1）（2）得

碰撞时两求职简历的作用时间很短，用 表示。这样，加速度与碰撞前后速度的关系就是

把加速度的表达式代入 ，移项后得到

它的物理意义为：两个小球碰撞前的动量之和等于它们碰撞后的动量之和。

由于两个物体碰撞过程中的每个时刻都有 ，因此上面的式子对过程中任意两时刻的状态都适用，也就是说，系统的能量在整个过程中一直保持不变。因此我们说这个过程中动量是守恒的。

    如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为0，这个系统的总动量保持不变。即动量守恒定律（law of conservation of momentum)。

2。3生活中能描述动量的现象

学习物理知识，光靠书本和老师的教导是比较困难的，还需要联系生活，从日常生活环境中发现物理知识，进行观察比较才能更为简单形象的学好物理。

演示实验：鸡蛋落地 

   【演示】拿出一个鸡蛋使其从一米高的地方落入细沙堆里，让学生猜想鸡蛋会有什么现象，并演示这个实验，结果发现并没有像学生想象的那样严重：发现鸡蛋不会被打碎；然后使鸡蛋从一米高的地方下落至讲台表面，猜想接下来会出现的现象，接着再演示，结果发现鸡蛋被打破了。让鸡蛋在某一高度下落，分别与坚硬的物体和细沙堆接触前它们的速度是一样的，即为初动量    相等，在碰撞之后速度均变为0，即末动量也都是0，因此在相互作用的过程中鸡蛋的动量所发生变化量是相同的。而这两种状况的相互作用时间则不同，与坚硬固体碰撞时的作用时间短，与细沙堆相碰作用时间较长，再由 可以得出，鸡蛋与硬板相碰时的作用力较大，会被打碎，然而与细沙堆相碰时作用力较小，因此不会被打破。

这个实验充分验证了动量定理，并且是用鸡蛋这个生活中常接触的物品作为实验对象，可以让学生更为直观形象的学习到这一物理知识，提高对物理学习的兴趣。

3 动量定理和动量守恒定律重难点分析及学习障碍文献综述

每一个物理知识点都有它的易处和难处，在学习这些知识点时，又有很多学习上的障碍。

3。1动量定理与动量守恒定律的重难点

动量定理是力学中的重要定理，在解题时，对于作用时间短、作用力大或者跟随时间变化的物理题目时，使用动量定理相对于牛顿定律要容易得多。因此，我们更要学好动量定理，学会如何轻松运用动量定理和动量守恒定律来解题。而想要学好这个知识，则要知道它们的重点以及难点，并且运用合适的学习方法以及思路来突破它们。

动量定理和动量守恒定律的重点：

1。动量定理的推导以及对它的理解，使用动量定理解释相关联的现象和一维情况下的定量分析。

2。动量守恒定律的运用方法和解题思路。

    动量定理和动量守恒定律的难点：

    1。动量定理的矢量性，尤其是方向的一致性，即合外力的冲量的方向和动量变化量的方向一致。

2。动量守恒定律的运用条件。

针对这些重难点，我们需要做到以下几点：[2]