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国内外的学生信息管理系统软件很多，不同的高校都采用适合本校情况的软件，开发此类软件很具有商业价值。
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随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。24607
学生信息管理系统是校园管理系统的重要组成。它是针对目前学生管理工作的情况设计的，力求满足学生工作多方面的需要。该系统的设计要充分考虑到学生管理工作的各个方面，具有较强的针对性，力求学生工作者的工作提供更加便捷的辅助工具和手段。目前，在网上和各种出售的光盘中可以见到形形色色的学生管理系统，这种系统中有些功能过于简单，不能完全适用于学校应用；而有些则功能太复杂，使用起来比较麻烦。另外，各学校也有自身的特点和具体情况。因此，我们意识到，有必要开发一套针对本校自身特点和具体情况的学生信息管理系统。
在利用计算机与信息技术改进教务管理方面，国内基本上有两种管理模式：论文网
第一种是面向一个职能部门的事务处理方式，教务管理仅仅停留在使用微机代替日常教务工作中一些单调的、机械的事务处理性工作。借助于微软公司FoxPro的微机版本的数据库系统技术，建立起一些简单的、功能单一的数据存储查询系统。在这些学校中，计算机网络还没有建立起来，计算机之间进行数据交换和信息共享的能力很弱。这种情况决定他们的教务管理系统数据存储分散、操作分散，系统数据经常出现不一致的情况，而且容易发生数据丢失、系统感染病毒等问题。目前国内各高校的教务管理信息系统大部分还处于这种模式下。
第二种是面向多个职能部门的教务管理系统，已经建立了自己的局域网和数据库服务器，在此基础上开发了一批面向多个职能部门的教务管理系统。这种类型的教务管理系统的特点是：数据存储分散、操作相对集中。
国内外发展趋势
由于高校办学模式的迅速变化，和校园硬件网络环境的快速发展，以往的系统已经暴露出其扩展性差，交互性不强，操作复杂，而且以往系统往往只针对学校管理的某个方面的具体功能，例如武汉理工大学设计的管理系统，仅仅实现网上成绩的查询，华中师范的大学设计的信息管理系统仅仅实现学校学生学籍管理的功能。从而不能充分利用校园网络环境的优势实现整个学校管理以及办公的信息化，网络化，一体化。
因此，开发了这套学生MIS管理信息系统，本系统按照学校的整体管理结构集成了学生信息、班级信息、课程信息以及学生成绩的查询功能模块。本系统具有高度的集成性，各个独立的模块统一在同一个管理系统中；自由的可扩展性，内部的各个具体管理功能都是可扩展的，可为今后的学校管理结构变动提供充分空间，减少系统文护的难度；各个模块具有高度的独立性，各种用户权限限制合理，充分保证了系统的安全性。
教学管理计算机化与网络化在国外的许多大学已经开展多年了，他们的管理模式基本上是面向全局的综合教务管理系统。数据集中统一存放在中央数据库中，对数据的操作在校园网上的客户微机上通过客户/服务器方式进行，即数据集中存储，分布操作。它将教学各个环节进行了统筹考虑，以提高教学管理效率为目的，强调系统数据的流通。由于多年运行不断使用和改进，国外的这种管理模式已处于比较完善的稳定运行阶段。