第三，择业价值取向引导。李军（2013）对合肥学院机械系156名应届毕业生就业选择进行调查研究，提出高校应加强大学生职业生涯规划教育、开展大学生择业价值教育等建议；常青（2014）对大学生择业价值取向引导的方式进行了研究，提出应加强大学生的责任意识教育，引导大学生认识到对社会应担负的责任和义务，帮助大学生树立正确的选择价值观；沈东华（2014）在实证研究的基础上，提出从政府、高校、企业、大学生自身等方面开展工作，引导大学生建立正确择业价值观的对策建议。