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“社会冲突理论”,这一理论主要强调社会、家庭和人际关系中的冲突是自然的，是不可避免的，它由此带来了社会以及家庭的整体变迁。家庭作为社会组织蕴含着潜在的和事实上的冲突。家庭中的人们的观念不是因教养而产生，两性差异和“自然”的等级才是形成人们不同观念的最根本原因，家庭成员的财富、地位、身份都可以代代相传也恰恰促成了家庭乃至整个社会的关系障碍。”
2 国外研究现状
总体来说，社会工作者对老年人家庭关系障碍的介入研究起源西方，甚至于它的根源—社会工作都是源起于西方的，并且主要以英、美等国为代表，经过一个多世纪的发展，社会工作的研究在西方已经较为成熟，但是由于与国内经济、政治、文化等多方面制度的不同，并且在英、美这些高福利国家的老年人家庭生活的条件和舒适度都要优越于中国的老年人家庭，因此，对于社会工作者对老年人家庭关系障碍的介入研究并不是那么的集中，确切的说，其是站在应对人口老龄化这一问题以及老年人社会福利的高标准来对这一课题进行相关的研究的，并且在政策上和措施上均发展了一套相对较完善的政策体系。
在美国，政府及相关部门专门在1965年制定了一套较为完整的老年人福利法，其中明确指出，坚持以文系老年人家庭关系和睦为原则，以解除老年人家庭关系危机为核心理念规定：根据美国人的生活标准，保障老年人退休后有足够的收入文持生活；根据社会科学和经济发展状况，当老年人家庭生活，特别是老年人家庭关系出现 问题时，社会工作相关机构有义务介入其中，保障老年人能获得较佳的身心健康。然而，另一方面，伴随老龄化的发展，在国外所存在的弊端也体现在社会福利法中相关规定实施不足中。
表2社会工作者对老年人家庭关系障碍之社会福利标准的介入研究
社会福利不足，家庭关系障碍出现，社工介入研究情况 百分比
住房补贴
乡镇地区医疗保险不足，
空巢老年家庭 10%
在国外，目前最流行的相关理论倾向于两种，第一，由希尔和汉森提出的“家庭生命周期理论” ，从社会工作者介入的专业角度，它是家庭变迁的动态过程，帮助我们从实践角度理解家庭的研究框架，因此又称为家庭发展理论。它表示的是家庭从成立开始，经历发展的各个阶段，最终归于消亡的整个生命过程。家庭作为一个单位要继续存在下去，需要满足不同阶段的需求，包括：生理需求，文化规范，人的愿望和价值观。家庭的任务，包括了老年家庭的发展任务是要成功地满足人们成长的需要，否则将导致家庭生活中的不愉快，即出现老年家庭关系障碍的现象。
第二是由美国社会学家卡普兰、怀斯以及沃克斯通过对于社会帮助一些存在家庭关系障碍的老年人实现目标的研究中提出的“社会支持理论” ，它把社会支持看作是整个支持网络范围内资源的流动，包括两个人之间的关系。适当的社会支持或个人社会网络对社会成员可以有预防和治疗的功能，但相反的，不适当的社会支持或缺乏个人支持性的社会网络，则可能带来负面效果。家庭的认知可能是受其家庭的互动团体或重要他人的影响；介入服务应当着重在于人与环境的互动关系上。社会工作者应当介入到案主的生活模式中，针对本次课题去协助老年人家庭度过其中关系障碍的一个阶段