整首乐曲的曲式结构为ABA的三段体,速度为快板，开头四小节左右手旋律相同，强而有力，描绘的是邮递员吹响了喇叭、摇响起铃声，精神饱满准备出发的情景。

谱例3： （《邮递马车》1-4小节）

从第五小节开始进入乐曲A部分，分为a、b两个材料，材料a(5-20小节)，两个乐句开头旋律相同，伴奏音型为上行分解和弦，两个乐句句头的重音很有气势，这个部分描绘的是邮递员扬鞭出发、快乐前进的画面。

谱例4：（《邮递马车》5-20小节）

结合材料a的特点，我设计了律动教学来展示学生创造能力的片段，以下为部分教案：

师：同学们你们刚才聆听的这个部分觉得马车的气势怎么样？这两句开头音的音量如何？