苏北钢琴考级在社会音乐教育中的地位和作用
毕业论文关键词：钢琴考级；社会音乐教育；现状；地位；作用
A Brief Analysis of Position and Effect of Piano Grading Test in the Field of Social Music Education in Northern Jiangsu Province
Abstract Based on questionnaires of training institutions and private teachers, the paper studies the development of in Northern Jiangsu Province. By investigation, the present situation of Piano Grading Test is understood by the public. Through studying the relationship between and music education, the role of Piano Grading Test in the social music education is confirmed. What’s more, the paper analyzes both the positive effect and the negative effect of Piano Grading Test on music education in the society.
Key Words: Piano grading test Social music education actuality status effect
目 录
摘要-Ⅰ
AbstractⅠ
目录-Ⅱ
前言1
一、苏北地区钢琴考级在社会音乐教育中发展现状1
（一）钢琴考级的基本情况1
（二）钢琴考级存在的问题4
（三）实行社会音乐考级的意义5
二、苏北地区钢琴考级在社会音乐教育中的地位-6
（一）钢琴考级与其他西方古典乐器考级相比6
（二）钢琴考级与中国古典乐器考级相比6
（三）钢琴考级与现代乐器考级相比7
三、苏北地区钢琴考级在社会音乐教育中的作用-7
（一）学习钢琴的目的7
（二）钢琴考级的优点8
（三）钢琴考级的弊端8
参考文献10
前 言
自上个世纪末以来，我国便掀起了“钢琴热”，在那期间，一大批儿童参与钢琴的学习，成为琴童，而检验琴童的学习成果就需要通过“考级”来评定，故“考级”应运而生。所有学习钢琴的学生都希望通过钢琴等级考试，获得认可和肯定。但是，当下社会的钢琴体制并不完善，存在很多问题。同时，伴随着经济的不断发展，极大程度地提高了人民的物质生活质量，于是很多人们也开始对精神生活的质量提出了更高的要求，故而钢琴考级的问题很容易就能够引起社会各界的广泛关注。在日常学习生活中，因各种主观、客观因素的制约，如升学率等，使得基础教育中的中小学音乐教育陷入了一种两难的境地。毋庸置疑，音乐素质的培养能够在学生素质教育中发挥着极为重要的作用，然而为了保证升学率，学校必须要将学生大部分的精力和时间放在学习文化课上，艺术课就只能搁浅了。这就使得中小学音乐教育得不到足够的重视，导致音乐课逐渐成为可有可无的休闲类课程，严重违背了开设音乐课的初衷。一些学生为了使自己的音乐学习成果得到认可会选择参加社会音乐考级，且适时地参加社会音乐考级可以激发孩童的进取心和竞争心，当取得一些成绩时，也会增加其学琴的信心。从某种程度上说，社会音乐考级有力地推动了苏北地区音乐教育的发展。
一 苏北地区钢琴考级在社会音乐教育中的发展现状
近年来，越来越多的商业性质的琴行、少年宫等艺术培训机构在苏北地区开设，这些艺术器乐培训虽然是面向全社会，但更多的人群是以儿童、学生为主，成年人占的数量相对而言比较少。
（一）钢琴考级的基本情况
钢琴学习的热潮在我国已持续20多年，直到现在都热度不减。中国的音乐考级始于1987年末，当时是以广州钢琴学会名义进行的全国钢琴考级活动，虽然参与人员不多，但却若星星之火，已成燎原之势。江苏省作为中国综合发展水平最高的省份，不仅重视经济发展，也重视教育培训，在江苏，有大量的学生参加钢琴等级考试，而苏北地区作为江苏省人口密集地区，也有很多考级的学生。笔者当下通过调研，窥视苏北地区钢琴等级考试的现状。