摘 要：  现在农村的美术教育存在的一系列问题，比如：学科等级观念严重、家长教育观念陈旧、农村美术资源匮乏。因此本文从学科的重要性、师资配置及管理、家长的重要性等三个方面分别进行了较为深入的分析和研究。最后结合中小学美术新课标的要求和乡镇美术教育中问题提出自己的看法，为我国农村中小学美术教育改善提出自己的观点与想法。90968

毕业论文关键词：中小学美术教育，新课标，审美意识，教学改革农村美术教育，现状，走出困境 

Abstract:A series of problems, now the art education in rural existence such as the concept of serious level of discipline, parents education concept, rural art resources this paper from three aspects from the importance of discipline, configuration and management of teachers, the importance of parents were more in-depth analysis and research。 Finally, combining the requirements of the new art curriculum in primary and secondary schools, and combining the problems of township art education, I put forward my own views, and provide my own views and ideas for the improvement of art education in rural primary and secondary schools。

Key words:Primary and secondary school art education，new curriculum standard，aesthetic consciousnes， teaching reform，Rural art education; status quo，out of the woods

目录

1  前言 4

2  农村美术教育的这种现状的原因 4

2。1  学科等级观念严重 4

2。2  家长教育观念陈旧 4

2。3  美术资源匮乏 5

2。3。1  教师的重视程度 5

2。3。2  错误的教学方式 5

2。3。3  硬件设施的缺乏 5

 2。3。4  教研的缺失与占课现象 6

3  现阶段农村美术教学问题及对策 6

3。1  了解艺术的重要性 6

3。2  自上而下 改变观念 7

3。3  扬长避短 利用资源 7

结论 9

参考文献 10

致谢 11

1  前言

与城市相比农村的美术教育起点低，并且受多方面的原因限制发展一直缓慢，甚至对于偏远的西部地区孩子来说接受美术教育实属天方夜谭，因此想要农村中小学生的整体素质能够提高，必须妥善解决农村美术教育的现状，全面提高育人质量教育才能慢慢体现出成效。目前，在农村学校读书的中小学生比例还是很大，但是教育现状还是不尽人意。我们一直强调学生要接受全面教育，学校开齐各门课程，但是一遇到如期中、期末考试、毕业复习，或有其他的事，美术课就会被破停课。因此，学生完全接受不到系统的对创造美的能力和素质的培养。这个时候所谓的让学生接受全面素质教育也就成了纸上谈兵。表面都如市里的孩子一样接受全面的素质教育，但事实上基本只能被动的接受着应试教育，因此所谓的全面的素质教育不能得到全方位的落实。作为专业的美术教师，以下是我的一些想法。

2   农村美术教育的这种现状的原因

     现在农村的美术教育存在的一系列问题：学科等级观念严重、家长教育观念陈旧、农村美术资源匮乏。因此本文从学科的重要性、教师的师资配置及管理、家长的重要性等三个方面分别进行了分析和研究。