[摘要]近年来，学界对大学生攻击性的研究颇为关注，而情绪与自我控制力与攻击性行为的表现有着重要关系。本研究试图探究自我控制力以及正性负性情绪和攻击性行为之间的关系，希望能够为大学生攻击性研究，和大学生心理健康教育提供更多的理论与实践支持。研究发现：1.不同年级学生攻击性水平差异不显著；2.男生攻击性水平略高于女生，男女生之间自我控制力、正性负性情绪差异不显著。3.大学生攻击性水平与自我控制力和情绪间两两显著相关；4.自我控制力在攻击性与情绪间存在着部分中介作用。5.情绪与自我控制均对攻击性有显著预测作用。69885

[毕业论文关键词]  正性负性情绪;自我控制能力;攻击性行为

1引言 1

2文献综述 1

3方法 3

3.1研究对象 3

3.2研究工具 3

3.2.1正性负性情绪量表（PANAS，Positive And Negative Affect Scale） 3

3.2.2自我控制量表（self-control scale） 3

3.2.3攻击性自评问卷（Aggression Questionnaire，AQ） 3

3.3数据处理 4

4结果 4

4.1总体特点的描述统计 4

4.1.1大学生攻击性特点的描述统计 4

4.1.2大学生正性负性情绪和自我控制力的描述统计 4

4.2年级间差异分析 4

4.3性别间的差异分析 5

4.4攻击性、自我控制力及正性负性情绪间的相关分析 5

4.5自我控制力在攻击性与情绪间的中介作用分析 7

5讨论 7

5.1人口统计学结果 7

5.1.1大学生攻击性的总体特征分析 7

5.1.2大学生自我控制力的总体特征分析 8

5.1.3大学生正性负性情绪的总体特征分析 8

5.2攻击性与自我控制力的关系讨论 8

5.3攻击性与情绪的关系讨论 9

5.4自我控制力与情绪的关系讨论 9

5.5三者的相关讨论 10

6结论 10

参考文献 11

附录 12

大学生情绪、自我控制力与攻击性的关系1引言

有人的地方就有斗争。暴力，冲突伴随着人类历史的发展。古人发动战争往往是为了争夺资源，在如今这个相对和平的年代，暴力更多的表现为小范围的伤害行为。

近年来，校园暴力事件愈演愈烈，事件严重程度不断升级。暴力事件多发生于初高中年级，以体罚、精神侮辱为主要形式。大学校园中的暴力事件则更加性质恶劣。2005年6月25日，中国某著名大学发生一桩命案，一位男生由于在争夺女友时争风吃醋，而将自己的同班同学活活砍死；2014年湖南新化县20岁大学生将自己的朋友及其奶奶杀害的消息受到人们的极大关注。作为知识传承之地的神圣校园，屡屡发生道德沦丧的丑闻，大学生作为这个社会和时代的后起之秀本该是整个社会良好道德风尚的引领者，而近来媒体曝光的几起大学生暴力犯罪事件让人们不得不反思，这些暴力事件的背后有着怎样的原因。论文网