菜单
2.教师在幼儿互动中占主导地位,却忽略的幼儿的主体地位
在现实生活中幼儿园的学习中,无论是在互动的发起环节还是在整个互动过程中,教师作为发起人的互动比例要远远于幼儿,幼儿的主体作用远远没有的到重视,师幼互动永远都是表现为一种教育与被教育、指导与被指导、管理与被管理、照顾与被照顾的方式。
教师左右着幼儿的行为,而是常常处于服从、依赖的被动地位。例如;游戏课上,老师说;今天我们要玩的游戏是老鹰捉小鸡,大家会玩吗?小朋友们说会。然后全班小朋友就在老师的指令下,完成了这个游戏,小朋友们没有任何选择权和组织权。教师是整个活动的主体,游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿是游戏的主体,在游戏活动中,只是让幼儿作为主体才可以充分发挥幼儿的主动性,使其身心处于积极的状态中。
教师对幼儿的纪律约束较多,幼儿自由活动的空间少,例如;幼儿园上课的时候,老师总会说‘小手背背后,小脚并并齐,不听话的孩子就会受到批评或者惩罚,我在实习的时候就深有体会,班里面以为小朋友因为走神了没有把手背到身后,被老师点名并站出来批评,所以说孩子们因为害怕,所以整节课都会把手背到身后,两只脚并的很齐,一动不敢动,只能被教师牵着鼻子走,导致师幼互动形式僵化。
共4页:
上一页
1
2
3
4
下一页
上一篇:
幼儿园大班幼儿参与合作游戏现状的调查分析
下一篇:
农村幼儿园混龄班语言教育活动中教师指导策略的调查
幼儿园互动式环境的设计及其影响
幼儿园集体教学活动中师幼互动现状调查研究
幼儿园小班角色游戏开展现状调查研究
幼儿园室内环境创设现状调查研究
农村幼儿园一日活动安排的现状调查研究
幼儿园安全教育现状调查研究
幼儿园自然角环境创设现状调查研究
高警觉工作人群的元情绪...
现代简约美式风格在室内家装中的运用
NFC协议物理层的软件实现+文献综述
江苏省某高中学生体质现状的调查研究
上市公司股权结构对经营绩效的影响研究
巴金《激流三部曲》高觉新的悲剧命运
浅析中国古代宗法制度
C++最短路径算法研究和程序设计
g-C3N4光催化剂的制备和光催化性能研究
中国传统元素在游戏角色...
主页
计算机
机械
自动化
关闭菜单
栏目
毕业论文
计算机论文
经济论文
生物论文
数学论文
物理论文
机械论文
新闻传播论文
音乐舞蹈论文
法学论文
文学论文
材料科学
英语论文
日语论文
化学论文
自动化
管理论文
艺术论文
会计论文
土木工程
电子通信
食品科学
教学论文
医学论文
体育论文
论文下载
研究现状
任务书
开题报告
外文文献翻译
文献综述
范文
菜单
毕业论文
刷新
分享
收藏
关于
关闭
关闭
分享本页
返回
关闭
暂无收藏
全部清除
关闭菜单
About
优尔论文网手机版...
主页:
http://www.youerw.com
关闭
返回