1。2 研究目的和意义 随着人口老龄化进程的加快，平均期望寿命的延长，慢性非传染病的增加，国民维护论文网

和改善健康需求的日益增长，现有的医疗卫生服务模式不能满足国民的健康需求。通过健 康管理，可以显著减少因生活方式引发的慢性疾病的医疗费用[12]，另外也有国内外研究发 现健康管理可以有效地控制医疗费用过度增长[13]。因此，新兴的健康管理服务将有非常广 阔的前景。健康管理师的最高追求应该是在国家层面为全国人民的健康资源管理出谋划策， 通过提供准确的健康监测信息进行循证健康管理决策，科学调整我国医疗和健康总体战略 布局，为提高全民的健康水平作贡献。[3]一个新兴领域的崛起需要能够最大程度接纳它的 市场以及掌握这个领域丰富知识的人才。健康资源是中国近期经济起飞的主要动力之一[14]， 目前我国不断增加的疾病负担与逐渐不能承受这份负担的医疗已经为健康管理的发展提供 了广阔的市场，接下来需要的就是专业的健康管理人才了。为了培养出优秀的健康管理人 才，不断对专业培养方案进行修改与完善是必不可少的。

2 材料与方法

2。1 调查人群

选取杭州师范大学健康管理专业 16 届已毕业学生、17 届应届毕业生以及海南医学院、 锦州医科大学健康管理专业应届毕业生作为调查对象。

2。2 研究方法

2。2。1 文献查阅方法 以“健康管理”、“人才培养”等为关键词在中国知识资源总库、万方医学资源数据

库、维普数据库等检索期刊文献，通过阅读国内外文献，对文献资料进行整理、归类和分 析，为制定调查问卷提供依据。

2。2。2 现场调查 现场调查环节采用问卷调查法收集相关信息。

 问卷一：健康管理专业本科准毕业生就业需求现状调查 本调查选择杭州师范大学、海南医学院、锦州医科大学健康管理专业 2017 应届准毕业

生进行问卷调查，就个人基本信息、本专业认知、自我认知、就业准备、就业期望、就业 指导六方面进行提问。本次共计回收问卷 103 份，有效问卷 101 份，问卷有效率 98。1%。

 问卷二：杭州师范大学公共事业管理（健康管理）专业本科培养方案修订调查问卷 本调查以杭州师范大学健康管理专业本科生培养方案为基础，对杭州师范大学健康管

理专业 16 届（已毕业）、17 届（即将毕业）学生进行相关问卷调查，就学科专业类基础 课程、专业核心课程、专业选修课、实践环节及短学期安排四大块课程进行提问，每一门 课程提供“保留”、“取消”、“增加课时”、“删减课时”、“保持不变”的选项；课 程大块的安排意见提供“合理”、“一般”、“不合理”的选项；就业指导是否加强的意 见提供“非常有必要”、“可有可无”、“没有必要”的选项；专业培养目标与就业匹配 度的意见提供“高”、“中等”、“低”、“很低”的选项。本次共计回收问卷 81 份，有 效问卷 57 份，问卷有效率 70。1%。

2。2。3 数理统计方法

采用 EpiData 3。0 建立数据库,录入所有数据，运用 SPSS21。0 进行统计分析，对主要 调查结果进行描述性分析。对健康管理专业学生性别、常住地、绩点等基本情况进行描述， 将学生个人信息与就业选择、专业满意度、素质能力要求等进行卡方分析，观察其相关性。

3 研究结果