五、研究设计

（一）研究对象

本研究主要在杭州市一所幼儿园的大班进行。其中两个班已经实施“心愿奖励法”30 周了。大一 班有男生 16 人，女生 14 人；大二班有男生 18 人，女生 14 人。

（二）研究方法文献综述

本研究采用的具体方法有文献法、观察法、访谈法。 1。文献法

本文研究主要互联网、图书馆等渠道搜集丰富的相关研究文献，包括电子图书、网络资料、专著、 杂志、期刊等，并对搜集到的大量文献资料进行筛选、归类和编码，在此基础上对已有研究文献进行详 细的分析和总结，为本论文研究提供支持条件。

2。观察法 受本研究者的身份和观察对象的特殊性的影响，本研究采用观察法中的非参与型观察，即“观察者

通常置身于被观察的世界之外，作为旁观者了解事情的发展动态”。通过深入幼儿园，对“心愿奖励法”

的实施步骤及幼儿的反应等进行直接观察，以期获得第一手真实资料