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上述两个阻碍农民工子女入学的原因,都可以从政策上解决?一方面,教育主管部门难道就放任这样无拘无束的教育收费?另一方面,教育管理部门对学校提出的一系列不合理的入学条件,难道不应该加以管制?为何在九年义务教育阶段,农民工子女都不能享受到公平的就学机会?谈何社会主义的社会正义与社会公平?
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上海外来务工子女课外教育的调查研究
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