摘要：随着我国九年义务教育的普及，每个人都能拥有受教育的权利成为人们的一个基本的教育观念，义务教育的均衡化发展也就成为当前教育的一个总体趋势。受经济、地域等各个方面的影响，我国仍然存在着许多教育不均衡的现象，包括教育经费的投入、师资的建设、教学条件等等各方面的差异。处理好上述的问题，最后实现教育的均衡化是当前社会的关注点。本文以淮安市涟水县为例，分析区域义务教育均衡发展存在哪些问题与相对应措施。92668

毕业论文关键词：义务教育,均衡发展,问题及对策

Abstract: With the popularity of China's nine years of compulsory education, everyone has the right to education as a basic education concept of people, the balanced development of compulsory education has become a general trend of the education。 Due to the influence of economy, geography and other aspects, there are many unfair phenomena in our country, such as the input of education funds, the construction of teachers, the teaching conditions and so on。 How to solve these problems, and ultimately achieve the equalization of education is the focus of attention in today's society。This paper take Lianshui County of Huaian city as an example, the balanced development of compulsory education , How to solve these problems, 源F于K优B尔C论V文N网WwW.youeRw.com 原文+QQ752^018766

Keywords: Compulsory education, balanced development, problems and countermeasures

目录

1  前言 4

2  研究区概况 4

3 区域义务教育均衡发展的绩效评价 5

3。1 入学机会方面 5

3。2 保障机制方面 5

3。3 教师队伍方面 5

3。4 质量管理方面 6

3。5 绩效评价小结 6

4 区域义务教育均衡发展存在问题及其原因分析 6

4。1 教育经费投入方面 6

4。2 师资队伍建设方面 7

4。3 教学质量与管理方面 7

5 区域义务教育均衡发展的对策 10

5。1 推进办学条件城乡一体化 10

5。2 促进师资队伍均衡发展 10

5。3 优化教育资源城乡共享 12

5。4 提升教育核心竞争力 12

5。5 组织保障进一步加强 13

结论 14

参考文献 15

致谢 16

1  前言来自优O尔P论R文T网WWw.YoueRw.com 加QQ7520`18766

《中华人民共和国义务教育法》从1986年颁布至今，我国义务教育取得了飞越式的发展，大体上普及并真正体现了义务教育的免费性。但是，在义务教育大力推广的过程中，我国义务教育的发展面临着巨大的挑战和困难，义务教育在城乡间、地区间、学校间的差距不容忽视，有些差距仍然进一步扩大[1]。在“以县为主”的管理体制下，县级政府有能力和义务对辖区内教育的均衡发展全面统筹。因此，无论是从国家义务教育政策的角度考虑，还是从当前义务教育发展的现实角度思考，县域义务教育均衡发展都应该成为义务教育均衡发展的突破口。