第二，景物描写最终还是在为情感服务。王国维在《人间词话》中说，“一切景语皆情语”。对于景物的描写就是“景语”，而“情语”是指作者通过文字传达的情感。写人叙事类文章在刻画人物和讲述故事的同时，一定会加入一些景物描写，这些景物往往营造气氛、表现人物形象、推动情节发展、暗示故事结果等，但归根结底，气氛、人物、情节也都是为情感服务的，所以笔者认为，写景最终就是为了抒情。

在教学时要让学生欣赏景物描写，分析景物描写的作用，对深刻理解文章的主题和作者的写作意图有很大帮助。由此可见，深入欣赏景物本身以及分析景物的重要作用在写人叙事类文章的教学中也是一大内容。

综上所述，写人叙事类文章有着思想感情突出、故事叙述完整、人物形象鲜明、景物作用重要的特点，而笔者认为理解和掌握这些特点则为课堂教学重要内容。