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2.3少数民族大学生的心理状态
社会适应所引起的心理矛盾,少数民族大学生离开了自己一直生活的社会环境，原有的文化氛围、语言和生活、学习方式都改变了，这些改变给他们的社会适应带来了很大的挑战。在这种情况下，少数民族大学生会出现即要保留原有文化社会背景，又要适应新的文化环境。自己原有的价值观以及行为方式又与新环境的新要求发生冲突。
2.4少数民族大学生适应新环境时易出现的心理问题
（1）生活压力：由于少数民族学生大多数家境困难，导致经济方面产生压力；又由于饮食习惯有差异，导致饮食不习惯；除此之外，本民族的学生人数不多，所以找对象有困难。
（2）不合群：在本民族地区成绩前列的学生进入内地高校以后，与内地学生相比较存在较大的差距使他们产生强烈的挫败感，更容易产生自卑，缺乏进取心；因此他们不太愿意和其他民族同学相处。
（3）人际交往不畅:部分少数民族学生不愿主动与老师和同学们交流。这种情况长期持续时会出现如下心理问题：焦虑、恐惧、拖延、自卑、失落、孤独等。
（4）学习困难：少数民族地区的发展不如内地，教育质量不高。因为少数民族学生大部分都有自己的母语，在学校学汉语，再加上学第三种语言英语，英语在少数民族地区不是主干课程，因此刚开始学英语有点吃力。少数民族地区与内地的教育发展有差异，所以少数民族学生刚进入内地高校时，跟不上节奏，各门课都很吃力。