（6）以往的研究，大多只是探讨了亲子沟通、家庭亲密度分别对孝道的影响，没有将这几个变量结合起来，很少探讨这些影响因素内部之间的相互关系，大都属于理论空谈。这也是本研究想要去解决的主要问题。 

2 研究意义  

目前不管是对家庭亲密度还是孝道的研究都相对较少，针对小学生更是少之又少。虽说亲子沟通有不少学者讨论研究，但是结果并不统一。在小学这个人生十分重要的阶段，家庭教育沟通问题以及孝道的精神文明建设是必不可少的，让每一个家庭拥有一个和谐的家庭关系，让每一个孩子健康成长是我们的职责。而探究家庭亲密度、亲子沟通和孝道之间的关系，不仅丰富了此类研究也为以后小学生的心理咨询沟通提供了一些依据。

3 研究内容

（1）探究讨论小学生家庭亲密度、亲子沟通以及孝道在人口学变量上的差异是否显著。

（2）进一步探讨小学生家庭亲密度、亲子沟通以及孝道的关系。

（3）探讨小学生家庭亲密度、亲子沟通对孝道的影响。