92。2 7。8
4 提问是否有学过的知识 经常会 有时会 不会
37 54。5 8。5
5 提问与课堂所学内容是否有联系 都与课堂内容有联系 有时会与课文内容没联系
93。5 6。5
表三:提问的类型(%)
序号 分项指标 选项
6 老师经常使用的提问类型 知识型问题 思考型问题 两种都有
68 15 17
表四:问题的等候时间(%)
序号 分项指标 选项
7 知识型问题的等候时间 过多 适宜 过少
4。5 31。5 64
8 思考型问题的等候时间 过多 适宜 过少
3 25 72
表五:学生回答正确后的评价(%)(多选)
序号 分项指标 选项
9 学生回答问题正确后,老师的评价方式 全班表扬 鼓励你
继续努力 点头示意 不给任何评价,只让你坐下
54。5 30。5 42 14
表六:教师表扬的方式(%)(多选)
序号 分项指标 选项
10 学生喜欢的表扬方式 言语行动表扬 物质奖励 带动全班同学一起表扬 其他奖励
45。5 14。5 42 20
表七:学生回答错误后的评价(%)(多选)
序号 分项指标 选项
11 学生回答错误时,教师的评价 直接告诉学生回答错了 老师自己说出答案 给适当的鼓励,不让学生丢失信心 说教回答错误的学生 其他