3。2。2 洪泽外国语中学体育教师进行篮球培训情况调查与分析 8

3。3 洪泽外国语中学学生基本情况调查与分析 9

3。3。1 洪泽外国语中学学生对篮球运动喜爱程度情况 9

3。3。2 洪泽外国语中学学生喜欢篮球运动的原因 9

3。3。3 洪泽外国语中学学生不喜欢篮球运动的原因 9

3。3。4 洪泽外国语中学学生参与篮球运动的形式调查分析 10

3。4洪泽外国语中学篮球场地、器材现状调查与分析 10

结 论 11

建 议 12

参考文献 13

致谢 14

附录 15

1 前言

在实施新课程改革背景下，体育课堂教学也进行了一系列改革措施，本着“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，推行全面素质教育。篮球教学是中学体育课堂教学中的重要组成部分，也是中学生最喜爱的运动之一，通过各种练习方式，多彩的训练内容，和激烈的竞赛活动，有效地促进学生之间的相互学习，培养了学生的竞争与合作精神，提高团队的凝聚力和社会责任感。洪泽外国语中学作为洪泽区优秀的中学，对学生的文化学习要求较高，导致对学生体育方面的发展重视不足。本文通过对洪泽外国语中学篮球运动开展的实际情况进行调查与分析，结果显示，洪泽外国语中学篮球课程在体育课程中的占比不高，教学内容以基本技术为主，教学内容枯燥，缺乏实战性的教学。同时也缺乏篮球专项教师，学生迫于学习压力等因素对篮球运动的参与不足。可以看出，影响与制约篮球运动在洪泽外国语中学的开展的因素有很多。

2 研究对象与方法

2。1 研究对象

以洪泽外国语中学为例，三个年级的13名体育教师，100名学生为研究对象，研究中学篮球运动的开展现状。

2。2 研究方法

本文采用文献资料法，访谈法，数据统计法，问卷调查法等研究方法研究洪泽外国语中学篮球运动的开展现状。

2。2。1 文献资料法

通过淮阴师范学院图书馆、中国期刊网、中国知网、万方数据库等收集整理相关资料。并重点研读了国内有影响的体育管理类期刊、学报及相关的体育理论书籍。

2。2。2 访谈法

通过对洪泽外国语中学资深体育教师的访谈，通过最直观的方式获取洪泽外国语中学篮球运动开展的相关情况，对本论文的研究提供较为切合实际的情况和内容。

2。2。3 数理统计法

全部数据资料由本人收集整理，对咨询、调查、访问搜集的有效数据，根据体育统计学

原理，对回收的调查问卷整理后，在计算机上通过Excelwps录入数据并进行数理统计处理。