2。1  极端思想的特征

极端思想作为一种具有先进的，科学性质的思维模式，被广大物理学家们所青睐，并且已经在物理学史上做出了卓越的成就，其运用价值随处可见，接下来，我简单的介绍一下极端思想的几个突出的特点。

2。1。1  极端思想的极端性

作为极端思想的核心，其独特的地位影响了整个理论。之前在物理学研究的时候，因为当时科技及经济的能力限制，从而不能得出一些具有决定性的物理规律，所以物理学家开始先做一些具有代表性实验，然后充分利用大脑，通过合乎情理的推断，将某一方面推至极端的情况之下，列如所谓的最大值，最小值亦或是从有到无，从无到有，并且大胆的猜测会得出的结论。著名物理学家伽利略在他的理想试验中将极限思想贯穿始终。在此之前，人们在研究物理运动原因的时候，一致认为：要想改变一个静止的物体，必须给他施加力的存在，那么也就是说如果有这个力存在的话，这个物体就会运动，那随之，如果没有力的存在的话，这个物体将会一直静止下去。这一观点正是当时的“智者”亚里士多德所提出，而因为其权威所在，这一错误的观点持续了近两千年，直到理想实验的提出。如图一所示，当一个小球从高处落下，在没有摩擦力的影响之下，那么我们会发现，这个小球运动到斜面的对面同一高度处，那么假设我们将这一斜面的一端放置水平，这个小球将会一直以初速度匀速直线运动下去，从而证明力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动状态的原因。这一发现也被爱因斯坦高度评价“伽利略的发现以及他所运用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，它标志着物理学的真正开端。”

2。1。2  极端思想的简化性论文网

在我们之前曾经提到过，物理学是一种关系较为复杂的学科，研究对象多且杂乱，但是每个对象甚至因素之间又相互联系，相互论证，所以物理学家在研究物理学术的时候，更倾向于将一些非重要元素简单化，甚至抛去，这样一来就可以大大减轻物理学专家们的思维能力以及运算能力，而极端思想就具有这样的独特魅力。

2。1。3  极端思想的灵活性

极端思想没有所谓固定的模式，甚至运用的场合也比较灵活，他可能被誉满天下的大物理学家所运用，但同时也有可能被刚刚接触物理的初中青少年所体现。不久前，我在无意间翻到了初中物理书，其中有一章课题为：欧姆定律，突然之间我对欧姆定律的记忆与极限思想联系了起来，我现在还清晰的记得，一个导体的电阻是物质的物理属性，所以在电阻一定时，这个导体两端的电压与流过这个导体的电流成正比，而这一定律是欧姆在1826年4月《金属导电定律的测定》中首次提出。而得出这个结论的实验却是很简单，如下图，简单的一个定值电阻与滑动变阻器串联，而电流表接在主干路之上，将一个电压表并联在定值电阻的两边，最终开始将滑动变阻器滑动起来，观察电流表与电压表的数值变化，经过大量数据也再次证明了欧姆定律的正确性与专业性。当然，这只是我们在极端思想下的理想模型，首先，在此试验中，我们将导线的电阻已经忽略，而在现实中，哪怕至今，也没有制造出0电阻的导体。其次，我们忽略了电流表，电压表的分流以及分压作用，其实在高中万能表学习过程中，就应该知道，所谓的电流表，电压表简单来说就是一个表盘与一个电阻之间简单的并联或者串联罢了，所以只要存在阻值，就会对我们的实验数据存在影响。原来我们已经这么早就能够接触所谓的极端思想。