中学生请物理家教利与弊的调查研究
毕业论文关键词：物理家教 ；利与弊； 调查问卷 ； 思考与对策
Research about the Pros and cons of High School Physics Tutor
Abstract: Physics is an important course in junior middle school.It's also a more difficult subject for the student . Therefore, it is more and more widespread to hire a physics tutor, what exactly dose the impact the physicist lead to the student? Dose the advantages outweigh the disadvantage? This article discusses the issue in the form of the questionnaire.From students, social and family perspectives, the writer objectively analyzes the middle school tutoring, especially the pros and cons of physical tutoring of the middle school students, which is expected to bring some meaningful enlightenment to all parents and students.
Key words: Physics tutor; Advantages and Disadvantages; Questionnaire; Thinking and countermeasures
摘要 1
引言 1
1.问题提出 2
2.家教的利与弊研究现状 2
2.1利大于弊 2
2.2弊大于利 3
3.调查与分析 3
3.1调查对象、方法和内容 3
3.2调查的实施 3
3.3关于请物理家教的调查研究 3
4.建议与对策 8
5. 结束语 9
参考文献 9
附录 10
致 谢 11
中学生请物理家教利与弊的调查研究 引言
物理学作为一门研究物质最基本的结构和物质运动最一般规律的学科，既是自然科学的主要学科，也是研究大自然基本规律的一门学科[1]。从广义方面来讲，物理分析的是大自然所产生的一些现象，做到探物求理。但是在中学阶段物理的学习的过程中，却总是那么让很多人感到有些无奈，“难!”成为许多中学生的最直观的感觉。怎样才能更好的去学习物理是学生、家长、老师、专家等都共同关心的问题。
聘请家教老师来辅导孩子的学习是近几年出现的现象，家教的发展变得十分迅速，也成为教育经济领域发展的一大热点。就目前来看，作为家长扶持子女学习的一种重要手段家教似乎变的深入人心[2]。随着教育改革的更加深化，人们的教育理念虽然也在发生变化，但是在高考的重压下，家长们唯一关心的仍是孩子的分数，但是因为一些客观原因多数家长并不能帮助孩子复习功课，所以请家教成为他们唯一的选择。
虽然家教游离在正规的学校系统之外，但它是仍然在主流学校的教育的框架内，同时由于家教活动的一些特性，例如私人性、无组织性，使得家教活动具有自己独特的特点[2]。但是对于家教活动的直接参与者家长、家教老师，以及最直接受益者学生，他们最为关心的话题都是家教是否对提高成绩有所帮助。
本文从家庭和社会两个方面对这个问题进行分型，双文度客观的来探讨请物理家教的利与弊，并期待以此为各位家长和学生带来一些有意义的启示。
1.问题提出
初中物理主要以理解简单的物理现象为主，内容比较直观。而高中物理则偏重于抽象的逻辑思文和对复杂的物理现象的思考和认识，在解题方式和思考上有很大的不同[4]。因此，当学生结束中学生活转入高中阶段的学习是普遍的物理学习感觉就是一个“难”字。尤其是初中进入高中的第一年学习，学生的这种感觉更加强烈。当学生刚进入高一时如果没有一名好的老师来引导学生，就会使学生害怕畏惧物理，不仅丧失对物理学习信心和兴趣，而且对今后的学习产生很大的负面影响。但是在一所高中里面，一名老师可能同时会教几十名学生，因此他可能没有办法顾及到每一个学生，及时掌握学生学习情况和心理变化，但是随着经济的的发展，家长对孩子的学习也愈来愈看重，因此多数家长会请一名物理家教来辅导学生。可是物理家教对学生的影响究竟是是利大于弊还是弊大于利呢？