3发展趋势

（1）用户数量不断增多，需求日益丰富，发展空间广阔

根据国家统计局发布的《2011年国民经济和社会发展统计公报》数据，2011年我国在校生（含在园幼儿）规模为2。09亿人，相对于该年末近5,000万的付费用户规模来说，家校互动信息服务行业的发展空间巨大。从一方面来看，家校互动这个服务的发展已经步入正轨，作为连接老师、家长、学生三者的纽带，它的作用和优势已经开始凸显了出来，人们开始慢慢认可并接受，每一届都有新的用户群，使得用户数量可以一直呈上升趋势，新用户和老用户的更替维持了这个服务行业的发展，从而带动并提高了此行业的市场渗透率。再从另一个方面来看，随着整个社会发展，社会群体文化素质的提升，人们对于教育的重视程度会越来越高，而且对于教育信息产品的种类和功能需求越来越多，家校互动信息服务业中也将推出越来越多的新产品和新功能，随着产品推出，订阅这些多样化服务的高端用户也将越来越多，ARPU值也将会越高，推动着家校互动信息服务的发展。越来越多的教育机构将利用家校互动信息服务所带来的巨大推动作用，加快对教育信息化的建设，将原本属于高端用户群的应用逐渐普及教育工作中去，进一步增减服务的附加值。

简而言之，随着产品发展的成熟以及家长对教育的重视和更多的需求，家校互动信息服务行业将呈刺激型发展，从高端到普及，虽然要走的路很多，但是也能看出它的发展市场十分的广阔。

据CCWResearch2012研究报告预测，2016年底，家校互动信息服务市场规模将达到131。7亿元，年均复合增长率将达到28。97%，2013年市场规模是63。7亿元，3年内存在68亿元市场空间。

（2）家庭教育支出增加促进行业发展

在中国，家长们十分重视子女的教育情况，随着我国的独生子女数量上升，人们在教育方面花费的资金越来越多，占家庭收入和支出的比例越来越高，成为家庭支出的重要组成部分。随着社会经济的发展，我国的百姓基本处于小康水平，家庭可支配的收入稳步提升，于是人们将着重关注于教育，家庭教育类支出规模的增长正促进了家校互动信息服务业的发展。

（3）信息传递方式日益多样化

随着时代的进步，网络的普及，全球的网民急剧上升，信息时代的到来使人们的生活越来越便利，同时也改变着人们的通信方式和交流习惯，使信息的传递变得越来越丰富。从原来的家访和家长会到现在老师和家长的电子通信，在信息技术的基础上，使两者的沟通更加的便捷，联系也更加的亲密。随着社会群体的更替，当初信息科技初期的那一群青年到如今也为人父母，他们对信息的接受速度和接受程度十分的高效，从这一点看来，随着信息传递方式的日益发展，家校互动信息服务的服务水平必将稳步提高，在往后的几年里，继续发展信息的传递方式，使信息的传递更加的便捷，信息内容更加的丰富，是家校互动行业的一大重要发展趋势。