绩效考核是高校人力资源管理的基础,绩效考核的结果不仅关系到教职工岗位晋升,工资,奖惩等人事决策,同时也是教职工职业生涯发展规划的重要参考,所以科学有效的绩效考核还是很重要的 。一般公司的绩效考核除了直接跟你的奖金,职位晋升相关以外,也是为了能够更好的规划自己接下来的目标,并朝着目标努力前进。现在,许多高校都清楚意识到有效的绩效考核,对提升教师自己的教学水平,高校竞争力有重要作用。

(三)有利于促进高校人事管理水平的科学化

有效的绩效考核有利于促进高校人事管理水平的科学化,绩效考核是人力资源管理的重要部分。有效的绩效考核能够提高办事效率,使高校的人事管理水平能更好地服务和惠及教职工,努力实现、保证、发展好广大教职工的根本利益,减少教职工之间的矛盾。有效的绩效考核都有明确考核方法,一般都是比较科学的,这样高校人事管理在绩效考核过程中按照对应的考核方法,使得考核也更加公正。而且公司的绩效考核也往往都十分科学有效,这样大大提高了人事管理水平的效率,减少了不必要的麻烦。公司绩效考核考核的比较全面,多方面全方位考察,不只是考核个人的绩效,还包括个人道德品质,考勤等等,这样人事管理过程中都有明确的指标,使管理更加科学化,更能体现考核的科学公正。

二、高校绩效考核机制存在的问题

    目前高校的绩效考核很多都只是形式主义,并没有发挥出绩效考核的实际作用,以下几方面的问题是个人认为高校绩效考核存在的问题。

(一)认识不透彻

    绩效考核是对员工的工作能力,责任心,工作效率,以及工作态度等一系列的考核,有效的考核能够激励教职工,而且也是高校进行职位晋升,工资加奖的重要依据。高校跟企业不同,企业更注重的是个人对公司的贡献,对于这个公司是否有价值,只有能够为公司带来利益的,企业才会任用你。而高校并不是,你人才培养的好坏以及是否做出做出科研成果,对于你的个人收入以及职位不会有明显影响,也就是说只要你没有犯原则性错误,你的职位是不会被动摇的。对绩效考核的重要性认识不透彻,考核不公正科学,容易使教职工情绪不高涨,造成单位内部的资源浪费。

     (二)考核的标准不明确来自优O尔P论R文T网WWw.YoueRw.com 加QQ7520`18766

目前,高校的考核方法并没有很多,考核指标不统一,缺乏公正性。并不是只有少数高校以德、能、勤、绩四方面为主要内容,但这些指标都过于抽象模糊,主观性很强,很容易凭着主观感觉,加上个人偏好来进行考核,从而影响考核的公正性 。高校的绩效考核有项学生对教师的评教,在学期末对老师在课堂的表现进行评分。学生出于偏好往往会给本班的老师很高的分数,而专业课老师的分数一般不会很高,这样的考核缺乏了公正。还有的学生确实是觉得这个老师上的专业课内容很无聊,不能带动学生的积极性,给了较低分数。但这也并不影响老师最终的绩效考核,有些教师只是看下结果,并不会反思他们在课堂的表现。并没有起到促进跟反思作用。

(三)考核结果“一刀切”

从考核结果来看,无论各部门的绩效怎么样,都是借鉴国家事业单位年度考核的文件进行最终绩效考核,对优秀名额实行“一刀切”,并没有建立可操作性的考核方法。不加强量化考核,把定性考核与定量考核两者结合起来。在高校绩效考核中,并没有加大平时考核力度,把平时考核与年度考核起来结合,往往都是一年考核一次,年度考核需要以日常考核为依据,需要重视平时考核。不注重集体考核,更多考核的是个人,往往忽视了集体,个人是需要团队的互相帮助,只有集体的成功才是真的成功。

上一篇:浅析行政腐败的预防及治理
下一篇:新型城镇化进程中政府治理模式转变研究

论饮食文化旅游资源对旅...

论合作治理体系中的政府角色

论我国私有企业的激励机制

县级政府绩效评估探究

论突发事件中政府和媒体的关系

利益相关者理论的宗教旅...

论我国企业团队凝聚力的打造

农村小学生晚托班现状探究+文献综述

FMEA茬医疗器械企业风险管...

高分辨多级质谱识别食用油中的甘油三酯

浅谈建筑质量通病如何洧效控制【2693字】

未来十大暴利行业水利,...

银行跨国并购文献综述和参考文献

探讨如何加强县级供电企...

男人无生育能力的原因,...

國家三胎政策补贴多少钱...

上海服装出口的现状及对策建议