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2.上海幼教中心发展的政策环境
在国家政策支持、社会发展迅速以及早期教育重视程度不断提高的情况下,我国民营幼教机构得以快速的发展.幼教中心数量在不断增加,一方面满足了社会、家长对教育的庞大需求,另一方面又弥补了国家教育经费的不足,吸引了社会大量的资金。国家出台了《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等法律法规支持促使幼教行业的蓬勃发展。
国家注重幼儿教育，将原来的幼儿教育作为一种社会保障，让成人的时间精力做更具优势的事情，到把幼教作为有利于国民有力的事业推进。上海政府同样计划建立幼儿教育机构，帮助有孩子的家庭完成幼儿的教育及抚养，促使了上海整体幼教市场的快速成长[1]。
3.上海幼教中心发展的经济环境
根据上海历年统计年鉴数据，上海整体居民的收入支出水平比率在69%-74%区间，2012年人均支出水平比2005年提高到154%，可支配收入水平也增加到162%。由此可见，上海家庭经济能力日益加强，为孩子教育所支出的费用有了更强的经济支撑。
随着经济发展，年轻父母在经济能力、文化素养及思想认识方面更积极，愿意接受新事物，有着强烈改变自身和未来的渴望。因此，在下一代教育方面的投入也日益增加。
表1.5 上海历年城镇居民人均可支配收入水平及支出水平
年份 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
支出水平（元） 13773 14762 17255 19398 20992 23200 25102 21203
收入水平（元） 18645 20668 23623 26675 28838 31838 36230 30205
消费比率 73.9% 71.4% 73% 72.7% 72.8% 72.9% 69.3% 70.2%
数据来源：上海历年统计年鉴
[1] 卢兆伟．孙氏蒙台梭利幼教机构上海营销策略的研究．[硕士学位论文]．2008年.
4.上海幼教中心的消费者心理分析
涉及到上海众多幼教机构的选择，消费者总会考虑到以下潜在问题：
（1）幼教中心课程是否专业权威
与很多幼教机构直接引进国外课程不同，某些幼教机构与中国社科院心理研究所合作制定了中国城市0-6岁儿童身心发展评估标准体系，或者与联合国际顶尖教育组织美国PAT国家中心、拉玛泽（LAMAZE）国际组织、世界卫生组织、中科院心理所、北师大、北京妇产医院等多家国内外顶级专业机构合作。
（2）授课老师是否富有爱心
以幼儿为服务对象的幼教机构从业者首要条件是富有爱心，其次是专业积淀，只有这样才能带来良好的口碑。
（3）宝宝上课是否安全舒适
选择舒适的教学环境是很重要的，孩子们在安全舒适的环境里学习，家长非常的放心，宝宝也能够健康快乐的学习。
（4）面子问题。这是大部分家长会顾及的问题，特别是当领里谈及各自的孩子打算在哪里入托时，只要在经济条件许可的条件下，家长会将孩子放在体面的幼教机构。
（5）望子成龙心态。中国历来的教育观，让无数的家庭在孩子的教育上不惜花费，即使超出家庭的负担也依然不止。