摘要：新课改提倡素质教育，强调实践能力和创新意识，而这些能力仅靠学校培养远远不够。教育需要各方力量的合力，家校合作作为学校教育和家庭教育的连接，处理得当对孩子的成长有着很大的帮助。文章使用调查问卷形式，分析家校合作的现状及背后原因。从家校价值观念，家校合作方式和家校合作监督机制入手，希望通过改变观念，明确责任，完善组织监督机制，实现特色化家校合作，寻找未来家校合作的努力方向。94009

毕业论文关键词：家校合作，基础教育课程改革，价值定位，监督机制

Abstract：New curriculum reform advocating quality-oriented education, emphasizing the practice ability and innovation consciousness, but count these abilities only on school is far from enough。 Education needs the strength of the resultant force。 As the link of school education and family education, home-school cooperative seems to be a great help for education。 This article use questionnaire form to look for main problems of parent-school cooperative in terms of home school values, mode of home-school cooperative and parent-school cooperative supervision mechanism, hoping to find the direction in the future by countermeasure like changing people’s idea, enhancing parent-school cooperative consciousness and improving the supervision mechanism。

Keywords：home-school cooperation，curriculum Reform of Elementary Education，value proposition，supervision mechanism

目 录

1绪论3

1。1家校合作的内涵3

1。2家校合作的意义3

1。3家校合作的发展3

2当前家校合作的现状调查——以淮安市H小学为例5

2。1调查设计5

2。2新课改背景下家校合作的现状5

2。3新课改背景下家校合作现状的原因分析7

3改进家校合作，促进素质教育的策略8

3。1改变家长与教师观念，提升家校合作意识8

3。2发挥学校的主导作用，并明确责任8

3。3加强各部门评估监督指导完善合作组织机制8

3。4拓宽家长参与渠道，增强实践，创新实现特色化家校合作9

结论10

参考文献11

致谢12

附录13

1 绪论

1。1  家校合作的内涵来自优I尔Q论T文D网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

家校合作是现代学校制度的重要组成部分。有学者总结家校合作是学校和家长在理解对方的基础上共同促进儿童发展的双向交流。家庭教育并不是学校教育的补充，而是学校教育的重要组成部分，家长应该监督学校教育，并积极参与，来共同促进学生的全面发展[1]。

1。2  家校合作的意义论文网

有调查显示，只要家长重视学生的学习，参与到他们的教育中，就会增加孩子们的出勤率并且相应提高成绩。另外，不同阶层家长拥有不同的社会资源，家长参与到学校教育中更会带给学生更宽阔的视野，有利于学生的成长。

新课改提倡素质教育，素质教育是要培养全面发展的人。中小学是人生的基础，是学生建立人生观价值观的重要时期，这时仅靠学校的力量是不够的，需要学校，家庭，社会的共同力量，是社会的共同责任。教育不仅是为了学生的发展，更是培养人才，提高综合国力发展经济的重要渠道。家庭教育和学校教育都是教育体系下的系统，教育是一个系统化的工程，我们要实现效果的最大化，因此他们的合作具有重要的意义。

1。3  家校合作的发展

在古代最初只有家庭教育，随着封建社会的发展，又有了学校教育。当时因为学校教育的专业性，一般不与家庭进行合作。随着时代发展，世界的多样化多元化，仅靠学校教育培养人才已经远远不够，由此家校合作开始了它的发展。