3。2。3教学实验法

3。2。3。1实验目的

实验法是本研究重要的研究方法，为了进一步验证三种教学法在中学游泳课教学中的优缺点。对三种游泳教学法进行一一研究并教学，通过实验数据选出最有优势的游泳教学法。

3。2。3。2实验对象

本研究选取遂昌中学30名男生为实验对象，在一个月15个课时中按三种不同教学模式上课，实验对象100%在初学游泳之前从未参与过水下体育活动，或者缺乏水下运动经验。对学生进行自然分组，胆小怕水人数都相同，并且学生都是零基础，因此都不会在水中游行。