摘要光学这部分内容在初中《科学》课程的教学当中占据了重要的地位，光学的知识点比较抽象，这就对学生的理解能力提出了较高的要求。在新课标课程改革的背景下，需要改良初中物理光学部分教材设计，完善其教学方法，使得整体的教学质量有所提升，该任务显得尤为迫切。本课题在前人对这一方面研究的基础上，进行总结创新，提出自己的看法。结合初中学生的心理状况及认知特点，提出对初中物理光学部分教材教法改进的建议。44110

The content of optics occupy an important position in the teaching of "science" course in junior high school. The knowledge of optics is more abstract, putting forward higher requirements on the comprehension of students. In the new curriculum under the background of curriculum reform, need to improve the junior high school physics optics part design of teaching materials, improve their teaching methods, so that the overall teaching quality has improved, the task is urgent. Basis of the research on this aspect of the predecessors, summed up the innovation, put forward their own views. Combined with the characteristics of the psychological state of junior high school students and cognitive, put forward the improvement suggestions of teaching material and method in optical part of physics in junior high school.

毕业论文关键词： 光学； 初中； 教材； 教法

Keyword: Optics; Junior high school; Teaching material; Teaching method

目    录

1 研究背景 4

2 研究内容、目的和意义 4

2.1 研究的基本内容 4

2.2 研究目的 4

2.3 研究意义 5

3 教学研究 5

3.1 正确认识了解前概念，转变概念 5

3.2 创设启发式问题情景 6

3.3 合理选择教学方法 6

3.4 课堂教学与实验相结合 7

3.4.1 演示实验 7

3.4.2 学生实验 7

3.4.3 趣实验 8

3.5课堂教学与生活相结合 8

4 结论 8

参考文献 9

致谢 9

1 研究背景

诺贝尔物理学奖获得者丹尼斯·伽柏曾说过：“光是物理世界最丰富的信息来源”。人们一睁开眼就能感受到光，光现象是人们在现实生活中接触的较为普遍的一种物理现象，也是我们最先开始研究的物理现象之一。在我国，早在春秋战国时已在《墨经》记载了小孔成像的实验；周代由于占卜的需要对晕、虹、海市蜃楼、北极光等大气光学现象也有了一定的观测与记载；成语“立竿见影”也描述了关于成影的现象。

光学是一门既古老又现代的学科。纵观整个物理学史，光学在整个物理学的发展过程中起着至关重要的作用，大到人类对宇宙的观测，小到对微观世界的研究，都是以光学知识为基础的。比如现代光学中较为突出的激光的研究。几十年来的发展表明，激光科学和激光技术极大地促进了物理学、化学、生命科学和环境科学等学科的发展，已形成一批十分活跃的新兴学科和交叉学科，如激光化学、激光生物学、激光医学、信息光学等。同时，激光还在精密计量、遥感和遥测、通信、全息术、医疗、材料加工、激光制导和激光引发核聚变等方面获得了广泛的应用。